[发明专利]一种字母组合式拼读学习装置在审
申请号: | 201710748402.3 | 申请日: | 2017-08-28 |
公开(公告)号: | CN107610534A | 公开(公告)日: | 2018-01-19 |
发明(设计)人: | 刘廷高;彭飞;刘昊昀 | 申请(专利权)人: | 刘昊昀 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 402660 重*** | 国省代码: | 重庆;85 |
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摘要: | 本发明公开了一种字母组合式拼读学习装置,包括基板和若干字母模块,基板上设有至少三个结构相同且依次共线排列的凹槽,任意一个字母模块与凹槽之间具有相同且唯一的匹配方式;具体实施例中,还包括输入装置、显示装置和音频编解码单元等,输入装置包括RFID读取单元和字母编码模块,字母编码模块设置在字母模块内,RFID读取单元位于每个凹槽内用于读取字母编码模块内的字母信息。该实施例通过对若干含有拉丁字母信息的字母模块进行匹配后,能够组成任意一个汉字拼音,并通过显示装置和音频编解码单元播放/显示出来,该装置不但能够充分训练小孩的综合动手能力,帮助小孩学习、记忆拼音和英文,还能够锻炼了提笔书写能力,学习拼音的正确发音和用法。 | ||
搜索关键词: | 一种 字母 组合式 拼读 学习 装置 | ||
【主权项】:
一种字母组合式拼读学习装置,包括基板(1)和若干字母模块(2),其特征在于,所述基板(1)上设有至少三个结构相同且依次共线排列的凹槽(11),任意一个字母模块(2)与凹槽(11)之间具有相同且唯一的匹配方式;还包括中央微处理器单元(3)以及分别与中央微处理器单元(3)连接的输入装置(31)、显示装置(32)、视频接口单元(33)、音频编解码单元(34)、电源管理单元(35)和无线网络单元(36),其中:所述输入装置(31)包括RFID读取单元(31A)和字母编码模块(23),所述RFID读取单元(31A)位于每个凹槽(11)内且与凹槽(11)一一对应,所述字母编码模块(23)设置在字母模块(2)内,该字母编码模块(23)具有与字母模块(2)对应的字母信息,当字母模块(2)置于凹槽(11)中时,所述RFID读取单元(31A)读取字母编码模块(23)内的字母信息;所述显示装置(32)用于显示由RFID读取单元(31A)获取的顺序排列的字母组合;所述音频编解码单元(34)根据所获取的字母组合调取语音/视频信息,并将其播放出来。
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