[发明专利]3D创客教育系统及方法在审
| 申请号： | 201710805059.1 | 申请日： | 2017-09-08 |
| 公开（公告）号： | CN107481556A | 公开（公告）日： | 2017-12-15 |
| 发明（设计）人： | 阮仕叠;郑执权;王文宏 | 申请（专利权）人： | 深圳未来立体教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/02 | 分类号： | G09B5/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 518000 广东省深圳市南*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种3D创客教育系统及方法，系统包括3D教学工具、3D创客组件、助视装置，3D教学工具与3D创客组件电连接，用于对教学课题进行教学操作，使参与者获取创客活动知识；3D创客组件与3D教学工具电连接，用于通过对3D课件进行创客操作；助视装置用于使参与者获取3D教学工具以及3D创客组件显示内容的3D立体效果；方法包括步骤通过3D教学工具调用教学课题内容、进行教学活动；根据理论知识，对3D创客组件中的3D课件进行创客操作；实施本发明解决了现有创客教育过程中存在的资源大量浪费、部分参与者只知形式而无法掌握创客课题原理的问题，使得参与者不仅熟练创客流程，掌握了创客课题的原理，大大节约创客活动所需的资源。 | ||
| 搜索关键词： | 教育系统 方法 | ||
【主权项】：
一种3D创客教育系统，其特征在于，所述系统包括3D教学工具、3D创客组件以及助视装置，所述3D教学工具，用于对教学课题进行教学操作，使参与者获取创客活动知识，所述教学操作包括参与者之一事先创建课件、事中讲解所述课件的理论知识并对添加的3D视频进行展示和对添加的3D模型进行教学性操作以及事后对讲解的理论知识进行总结以及测试；所述3D创客组件，用于通过对3D课件进行创客操作，其中，所述创客操作包括拖动及旋转所述3D模型；所述助视装置用于使参与者获取所述3D教学工具以及3D创客组件显示内容的3D立体效果。
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