[发明专利]一种基于完全学分制的教学系统、服务器和存储介质

摘要

一种基于完全学分制的教学系统、服务器和存储介质。本发明涉及教学管理技术领域，公开了一种基于完全学分制的教学系统。与传统的教学系统不同，本申请提出的教学系统中学生选课时选取的是开课，开课的属性包括班级、课程、教师和状态，使得学生可以任意选课程以及选教师。另外，所述排课模块能够根据目标开课的属性确定所述目标开课在预设的排课表中进行排课时可选取的时间片段，即可从所述可选取的时间片段中选取指定的时间片段对所述目标开课进行排课，由于所述可选取的时间片段是不存在排课冲突的时间片段，因此能够有效完成完全学分制的排课。可见，本发明提出的教学系统把学习的自主权完全交给学生，并且使得所有教学资源都处于动态、开放的状态，能够实现完全学分制教学计划的实施与管理。

主权项

一种基于完全学分制的教学系统，其特征在于，包括：课程设置模块，用于设置课程，所述课程的属性包括编码、名称、学分和课时；开课管理模块，用于建立并管理开课，所述开课为预安排的教学计划，属性包括班级、课程、教师和状态，所述状态包括初始状态、选课状态、上课状态和结束状态，所述初始状态为定义开课的各个属性的初始化状态，所述选课状态为开课提供给学生进行选取的状态，所述上课状态为开课正在实施的状态，所述结束状态为开课实施完毕，已确定学生成绩的状态；排课模块，用于根据目标开课的属性确定所述目标开课在预设的排课表中进行排课时可选取的时间片段，所述可选取的时间片段为与已排开课不存在排课冲突的时间片段，所述已排开课为当前时刻之前已排入所述排课表的开课，所述排课冲突的类型包括教师冲突和学生冲突，所述教师冲突指在同一时间片段内由于所述目标开课的教师与已排开课的教师相同导致的排课冲突，所述学生冲突指在同一时间片段内由于选修所述目标开课的学生与选修已排开课的学生相同导致的排课冲突。