[发明专利]一种智能交通实验教学沙盘控制方法及装置

摘要

本申请涉及嵌入式系统的技术领域，尤其涉及一种智能交通实验教学沙盘控制方法及装置，本发明的学生操作的多个实验台通过其控制主机建立与智能交通实验教学沙盘的通信连接，并通过所述实验台发送实验控制方案给所述智能交通实验教学沙盘，从而实现了一个或多个智能交通实验教学沙盘被多个实验台依次控制，有效解决了目前实验台单独进行实验操作，智能交通实验教学沙盘仅仅用于独立的教学演示或操作造成的实验台和智能交通实验教学沙盘无法联动实验的问题，从而提高了智能交通实验教学沙盘的实验利用率，增强了学生实验的兴趣和参与程度。

主权项

1.一种智能交通实验教学沙盘控制方法，其特征在于，所述方法包括如下步骤：S1，建立所述智能交通实验教学沙盘的网关与多个实验台的控制主机之间的通信连接，所述实验台的控制主机开放所述智能交通实验教学沙盘的控制权限；S2，所述实验台配置所述智能交通实验教学沙盘的节点控制方案，并将所述节点控制方案发送给所述控制主机，所述控制主机验证所述节点控制方案的逻辑正确性，如果验证通过，则将所述节点控制方案发送给所述智能交通实验教学沙盘的网关；如果验证不通过，则发出报警信息，并将所述节点控制方案返回给对应的所述实验台以供修改；S3，所述智能交通实验教学沙盘通过所述网关接收所述节点控制方案，并按照接收顺序依次对所述节点控制方案进行编号，依据所述编号顺序依次执行所述节点控制方案；S4，所述智能交通实验教学沙盘执行所述实验台对应的所述节点控制方案时，为所述节点控制方案对应的实验台开放所述智能交通实验教学沙盘的视频监控功能，以在所述实验台试试播放所述视频监控；S5，在所述节点控制方案执行完毕后，关闭所述节点控制方案对应的实验台的视频监控；按照所述顺序继续执行下一个所述实验台对应的所述节点控制方案，直至所有所述节点控制方案执行完毕；S6，断开所述智能交通实验教学沙盘的网关与多个实验台的控制主机之间的通信连接，所述实验台的控制主机关闭所述智能交通实验教学沙盘的控制权限；所述节点控制方案包括如下几种：交通信号节点控制、智能小车节点控制、道路视频监控节点控制、交通违法监测与违法抓拍、交通流量监测、停车场与停车诱导控制、道路交通信息发布控制、ETC控制、车牌识别节点控制；所述控制主机验证所述节点控制方案的逻辑正确性，具体为：所述智能小车节点的规划行驶路径是否在机动车道路，所述车牌识别是否为预定道路方向，所述交通违法的设置数据是否在预定数值范围内；所述节点是物联网系统中的通信控制节点。