[发明专利]一种教学展示板

摘要

本发明公开了一种教学展示板，包括展示板，所述展示板的底部设置有调节箱，所述展示板的底部固定连接有升降杆，所述升降杆的底部延伸至调节箱的内部，所述升降杆右侧的底部与调节箱内壁的右侧滑动连接；所述调节箱左侧的顶部开设有通孔一，所述通孔一的内部贯穿设置有转动杆，所述转动杆的左端穿过通孔一并延伸至通孔一的外部固定连接有转盘，所述调节箱内壁左侧的顶部固定连接有工作箱，所述工作箱的左侧开设有与通孔一连通的通孔二。本发明通过升降杆、转动杆、齿轮、齿板、凸块、活动块、弹簧一和卡槽的配合，能够调节升降杆的高度，从而能够根据教师的身高来调节展示板的高度，使用方便。

主权项

一种教学展示板，包括展示板（1），其特征在于：所述展示板（1）的底部设置有调节箱（2），所述展示板（1）的底部固定连接有升降杆（3），所述升降杆（3）的底部延伸至调节箱（2）的内部，所述升降杆（3）右侧的底部与调节箱（2）内壁的右侧滑动连接；所述调节箱（2）左侧的顶部开设有通孔一（4），所述通孔一（4）的内部贯穿设置有转动杆（5），所述转动杆（5）的左端穿过通孔一（4）并延伸至通孔一（4）的外部固定连接有转盘（6），所述调节箱（2）内壁左侧的顶部固定连接有工作箱（7），所述工作箱（7）的左侧开设有与通孔一（4）连通的通孔二（8），所述转动杆（5）的右端依次穿过通孔一（4）和通孔二（8）并延伸至工作箱（7）的内部与工作箱（7）内壁的右侧活动连接，所述转动杆（5）表面的右侧固定连接有齿轮（9），所述工作箱（7）的内部且位于齿轮（9）的正前方设置有齿板（10），所述齿板（10）两侧的顶部分别与工作箱（7）内壁的两侧滑动连接，所述齿板（10）的底部固定连接有凸块（11），所述工作箱（7）内壁底部的右侧滑动连接有活动块（12），所述活动块（12）底部的左侧固定连接有弹簧一（13），所述弹簧一（13）的左端与工作箱（7）内壁左侧的底部固定连接，所述工作箱（7）右侧的底部开设有通孔三（14），所述升降杆（3）的左侧开设有卡槽（15），所述活动块（12）的右端穿过通孔三（14）并延伸至卡槽（15）的内部。