[发明专利]一种工商管理专业模拟实训跟踪管理系统及其方法

摘要

本发明公开了一种工商管理专业模拟实训跟踪管理系统及其方法，涉及教学管理技术领域，将教室划分为授课管理和模拟实训两个区域，理论教学和模拟实训可以分别在这两个区域中进行，模拟实训区中分隔为多个独立的实训区，学生在各个实训区中模拟真实的工作环境，实训分为三轮，第一轮每个学生经历所有实训区，第二轮每个学生在特长方向的实训区进行实训，第三轮每个学生在欠缺方向的实训区中实训，经过三次实训，学生能够对特长进行强化并对欠缺地方进行弥补，可以使学生更好应对以后的真实工作环境。

主权项

一种工商管理专业模拟实训跟踪管理系统，该系统安装在专用教室中，其特征在于，所述专用教室分为授课管理区和模拟实训区，两个区域之间连通，所述授课管理区中安装有通信连接的电子显示屏和管理计算机，所述模拟实训区内使用隔板围城多个独立的实训区，这些实训区内部模拟真实企业环境布置；所述管理计算机包括人员分配模块和成绩计算模块，教师和学生在授课管理区中结束工商管理专业的相关课程学习后，所述人员分配模块根据教师输入的班级信息查询该班级是否是初次实训，如果是，则将预先存储的班级学生随机均匀分配到多个所述实训区中，并将每个实训区分配的学生名单显示在所述电子显示屏上；如果该班级不是初次实训，则所述人员分配模块查询该班级是处于第一轮实训、第二轮实训还是第三轮实训，如果处于第一轮实训，则所述人员分配模块根据上次实训的结果继续将每个学生依次分配到所有的实训区中；第一轮实训包括多次实训，每次实训结束后所述成绩计算模块记录同一实训区中每个学生对其他学生的评分以及教师对每个学生的评分，在第一轮实训结束后所述成绩计算模块计算每个学生在各个实训区的实训成绩，并由所述人员分配模块根据该实训成绩确定每个学生的特长方向和欠缺方向；如果处于第二轮实训，所述人员分配模块将每个学生分配到特长方向对应的实训区中；如果处于第三轮实训，所述人员分配模块将每个学生分配到欠缺方向对应的实训区中；待三轮实训完全结束后，所述管理计算机将学生在每个实训区的实训成绩发送到相应学生的手机。