[发明专利]一种学生用算式扫描记录识别装置

摘要

本发明是一种学生用算式扫描记录识别装置，该装置设有记录识别装置主体，记录识别装置主体上侧设有用于显示公式的数据显示屏，记录识别装置主体左右两侧设有用于方便移动设备的手凹槽，记录识别装置主体下侧设有橡胶垫，橡胶垫起到了防止设备滑动的作用，同时增加了设备的稳定性，记录识别装置主体前侧设有控制面板和用于输入信息的信息输入口，控制面板上设有用于控制设备记录扫描信息的记录按钮。本发明相较于以往的学生学习数学物理化学公式的方式，能有效的减少现有学习方式带来不便，而本发明采用了电子记录识别的方式，能准确的识别记录数学物理化学公式，保证了记录的准确性，而且查询更加的快速，节约了学生的查询时间，从而延长了学习的时间。

主权项

一种学生用算式扫描记录识别装置，其特征在于：该装置设有记录识别装置主体(1)，记录识别装置主体(1)上侧设有数据显示屏(2)，记录识别装置主体(1)左右两侧设有手凹槽(3)，记录识别装置主体(1)下侧设有橡胶垫(4)，记录识别装置主体(1)前侧设有控制面板(5)和信息输入口(6)，控制面板(5)上设有记录按钮(7)和识别按钮(8)，信息输入口(6)内设有数据传导线(9)，数据传导线(9)与信息采集器(10)连接。