[发明专利]寻迹拾色、涂色儿童认知教育卡片及方法

摘要

本发明通过用红色、绿色和蓝色三种涂色笔在纸上画出一条连续的、颜色交替的颜色轨迹引导卡片移动，通过卡片上面的拾色单元对颜色轨迹中的颜色进行提取，卡片在同一种颜色轨迹上面移动的时间越长，对应填充区的颜色深度越深；当颜色轨迹上面的颜色发生变化时，显示单元首先根据提取的颜色和颜色深度对图片中对应的填充区进行涂色，然后指向下一个编号的填充区，开始对下一个编号的填充区进行涂色，以此对图片中各个编号的填充区进行涂色；在涂色的过程中使孩子们通过涂色笔与运动的卡片进行交互，改变了以往的交互的方式，使孩子们在对一幅图片涂色的过程中专注于对颜色深度编码、颜色变化和卡片轨迹的思考，避免孩子们长时间观看屏幕。

主权项

1.一种寻迹拾色、涂色儿童认知教育卡片，其特征在于，寻迹拾色、涂色儿童认知教育卡片包括：寻迹单元、拾色单元、计时单元、填充区单元、语音提示单元、显示单元、存储单元、关联单元、通信单元和图片库；所述关联单元：将摄像头处理后的路径信息与运动部件的运动进行关联，使卡片能够按照颜色轨迹进行运动；将拾色单元提取的RGB值与显示单元中各个填充区显示的颜色进行关联；将颜色轨迹中的颜色顺序与填充区的编号进行关联；将卡片在同一种颜色轨迹片段上面移动的时间与对应填充区的颜色深度进行关联；将轨迹颜色、填充区颜色、卡片移动状态和填充区相关部位信息与语音提示单元进行关联；所述计时单元：在颜色轨迹中，当拾色单元提取到一种颜色时，开始对相应的颜色进行计时，当拾色单元提取到另外一种颜色时，上一轮颜色计时结束并开始对新的颜色进行计时，卡片在同一种颜色轨迹上面移动的时间越长，对应填充区的颜色深度越深；通过用红色、绿色和蓝色三种涂色笔在纸上画出一条连续的、颜色交替的颜色轨迹引导卡片移动，通过卡片上面的拾色单元对颜色轨迹中的颜色和颜色深度进行提取，通过显示单元根据提取的颜色和颜色深度对图片中对应的填充区进行涂色。