[发明专利]一种支持个性化教学过程自动生成的教学资源建模方法及系统有效
申请号: | 201711448159.X | 申请日: | 2017-12-27 |
公开(公告)号: | CN108038238B | 公开(公告)日: | 2021-09-10 |
发明(设计)人: | 孙雪冬 | 申请(专利权)人: | 中山大学 |
主分类号: | G06F16/36 | 分类号: | G06F16/36;G06Q50/20 |
代理公司: | 广州新诺专利商标事务所有限公司 44100 | 代理人: | 张玲春 |
地址: | 510275 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本发明公开了一种支持个性化教学过程自动生成的教学资源建模方法及系统。该方法首先对研究对象进行界定‑主要对自然科学类的图书及相关的教学资源进行建模;其次,通过分析教学资源的知识内容组成,根据资源内部的知识聚集程度进行知识单元及知识元划分,并应用图论对知识元间的关系进行图形化描述;第三,根据教学资源对知识的讲授(或讲解、展示)方式、方法,应用活动对知识的表达进行描述;第四,论述了该方法如何支持个性化的教学过程优化。本发明把教学过程描述和资源描述统一,支持快速、准确地根据学习者的学习目标和知识背景进行教学资源的选择,同时自动生成相应的优化的教学过程。本发明的方法是进一步教学过程分析、学习方案编制的基础。 | ||
搜索关键词: | 一种 支持 个性化 教学 过程 自动 生成 资源 建模 方法 系统 | ||
【主权项】:
1.一种支持个性化教学过程自动生成的教学资源建模方法,其特征在于:该方法包括以下步骤:步骤1,确定描述对象;主要研究对象为自然科学类的教学资源;步骤2,对资源进行分解,分解为知识单元和知识元,应用有向超图对资源知识结构进行描述;步骤3,对知识元进行分解描述,用知识表达活动对其进行分解描述;步骤4,个性化教学过程的自动生成,利用资源中包含的知识元及个性化知识路径中的知识元之间的关系及资源中知识元表达活动的关系,生成优化的教学过程。
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