[实用新型]理科教学用电池座

摘要

本实用新型公开了一种理科教学用电池座，包括电池安装盒、多片导电片安装片、多片导电片固定片、一对导电片、负极弹簧、正极凸起、四片弹力压片、一对接线通孔、一对外侧延伸片、一对内侧延伸片、一对弯折限位片及一对承托底座；承托底座、弯折限位片设在电池安装盒内，导电片安装片连电池安装盒及导电片固定片，导电片插接在“L”形结构内，负极弹簧及正极凸起设在导电片上，外侧延伸片连导电片并延伸到电池安装盒外，接线通孔、弹力压片设在外侧延伸片上，内侧延伸片连导电片。本实用新型能稳定的安装电池，且通过外侧延伸片连接到外设上，连接稳定性高，不易松脱，便于理科教学实验中的供电。

主权项

一种理科教学用电池座，其特征在于：包括电池安装盒、多片导电片安装片、多片导电片固定片、一对导电片、负极弹簧、正极凸起、四片弹力压片、一对接线通孔、一对外侧延伸片、一对内侧延伸片、一对弯折限位片及一对承托底座；所述的电池安装盒为塑料材质制成的长方体中空盒状结构，电池嵌装在所述的电池安装盒内；所述的一对承托底座分别间隔设置在所述的电池安装盒的内壁底部，所述的一对承托底座的上端为弧形结构并适配承托在电池的底部；所述的多片导电片安装片的一端分别对称设置在所述的电池安装盒的内壁上，水平位于所述的电池安装盒的两端，所述的多片导电片固定片的下端分别竖直连接在所述的多片导电片安装片的另一端上，所述的导电片安装片与所述的导电片固定片连接成“L”形结构；所述的一对导电片分别插接在所述的“L”形结构内，并通过所述的“L”形结构压紧在所述的电池安装盒的两端内壁上；所述的负极弹簧及正极凸起分别对应设置在所述的一对导电片的中部并分别与电池的正负极对应连接；所述的一对外侧延伸片的一端分别对应连接在所述的一对导电片的一端，所述的一对外侧延伸片分别延伸到所述的电池安装盒的外部，所述的一对接线通孔分别对应设置在所述的一对外侧延伸片的另一端；所述的四片弹力压片分别对称设置在所述的一对外侧延伸片的两个端面上，并分别罩盖在所述的一对接线通孔的外侧；所述的一对内侧延伸片的一端分别对应连接在所述的一对导电片的另一端，所述的一对弯折限位片分别对称设置在所述的电池安装盒的内壁边角处，所述的一对内侧延伸片的另一端分别通过所述的一对弯折限位片直角弯折并贴和在所述的电池安装盒的内壁上。