[实用新型]一种教育教学用物品收纳装置有效

专利信息
申请号: 201720166851.2 申请日: 2017-02-23
公开(公告)号: CN206574304U 公开(公告)日: 2017-10-20
发明(设计)人: 于慧;胡建;朱宗海;李祯;魏丹 申请(专利权)人: 河南工业职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;A45C11/24;A45C15/00
代理公司: 郑州红元帅专利代理事务所(普通合伙)41117 代理人: 秦舜生
地址: 473000 *** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型公开了一种教育教学用物品收纳装置,包括箱体、减震弹簧、空气清新器、抽拉底板、空间分割板、蓄电池和夹层板,所述箱体内设有夹层板,且夹层板与箱体之间设有防撞层,所述防撞层内设有减震弹簧,所述夹层板内壁两侧对称设有滑槽。本实用新型通过利用连接滑块和滑槽将第一放置板和第二放置板安装在箱体上,便于更具物品的大小来调节放置板之间的距离,更好的利用空间,通过采用多空间分割板的组合使用,可以根据放置物品的规格将物品归纳抽屉更好的分割使用,增加了灵活性,通过转轴连接圆形资料放置转台,使得圆形资料放置转台可360旋转,更加方便寻找资料,结构合理,功能使用方便,适合广泛推广。
搜索关键词: 一种 教育 教学 物品 收纳 装置
【主权项】:
一种教育教学用物品收纳装置,包括箱体(4)、减震弹簧(6)、空气清新器(7)、抽拉底板(13)、空间分割板(14)、蓄电池(18)和夹层板(20),其特征在于:所述箱体(4)内设有夹层板(20),且夹层板(20)与箱体(4)之间设有防撞层(5),所述防撞层(5)内设有减震弹簧(6),所述夹层板(20)内壁两侧对称设有滑槽(3),第一放置板(10)通过连接滑块(2)和滑槽(3)与夹层板(20)内壁连接,所述第一放置板(10)上设有圆形资料放置转台(12),且圆形资料放置转台(12)通过转轴(11)安装在圆形资料放置转台(12)上,所述第一放置板(10)上方设有第二放置板(21),所述第二放置板(21)上安装有抽拉底板(13),所述抽拉底板(13)上固定连接有物品归纳抽屉(1),所述空间分割板(14)将物品归纳抽屉(1)分割成不同的使用空间,所述箱体(4)底部安装有底板(8),所述底板(8)上设有空气清新器(7),且空气清新器(7)一侧设有易碎物品放置盒(9),所述箱体(4)一侧设有伸缩拉杆(16),且位于伸缩拉杆(16)一侧的箱体(4)底部安装有制动滑轮(17)。
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