[实用新型]一种留学生学习用组合式历史分年代图文教学装置

摘要

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是一种留学生学习用组合式历史分年代图文教学装置，包括储物柜、展示板和教学卡片，储物柜的外壁均匀开设有竖直向的通孔，储物柜的内腔顶部周向设置有挂钩，储物柜的内腔底部周向设置有挂钩，位于储物柜的内腔顶部的挂钩上套接有连接杆，位于储物柜的内腔底部的挂钩上套接有连接杆，连接杆远离挂钩的一端均固定连接有转轴，展示板的上端面开设有插孔，两根转轴均插入插孔的内腔，该留学生学习用组合式历史分年代图文教学装置，将储物柜和展示板合理的整合在一起，使得该装置既能储存教学所需资料，同时在教学时能够展示教学资料，方便了教师的教学，同时简单易于操作。

主权项

一种留学生学习用组合式历史分年代图文教学装置，包括储物柜(1)、展示板(2)和教学卡片(11)，所述储物柜(1)的外壁均匀开设有竖直向的通孔，其特征在于，所述储物柜(1)的内腔顶部周向设置有挂钩(3)，所述储物柜(1)的内腔底部周向设置有挂钩(3)，位于所述储物柜(1)的内腔顶部的挂钩(3)上套接有连接杆(4)，位于所述储物柜(1)的内腔底部的挂钩(3)上套接有连接杆(4)，且连接杆(4)均可在挂钩(3)上滑动，所述连接杆(4)远离挂钩(3)的一端均固定连接有转轴(6)，所述展示板(2)的上端面开设有插孔(9)，两根所述转轴(6)均插入插孔(9)的内腔，所述展示板(2)贯穿储物柜(1)外壁的通孔并插入储物柜(1)的内腔，所述储物柜(1)的外壁一侧固定安装有卡片槽(7)，所述储物柜(1)的外壁另一侧安装有一对用于夹持教学卡片(11)的第一夹具(5)。