[实用新型]一种解析几何辅助教学装置有效

专利信息
申请号: 201720318165.2 申请日: 2017-03-29
公开(公告)号: CN206765655U 公开(公告)日: 2017-12-19
发明(设计)人: 仝秋娟;柴军锋 申请(专利权)人: 西安邮电大学
主分类号: B43L1/06 分类号: B43L1/06;A47B97/04;B43L21/00
代理公司: 北京轻创知识产权代理有限公司11212 代理人: 王新生
地址: 712000 陕西省西*** 国省代码: 陕西;61
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摘要: 实用新型公开了一种解析几何辅助教学装置,包括黑板框架、板擦凹槽和挂钩,所述黑板框架的内部连接有黑板,且黑板的前侧设置有板擦凹槽,所述黑板框架的上端安置有挂钩,且挂钩前端悬挂有直角三角板、等边三角板、量角器、圆规和直尺,所述黑板框架的左右两侧均设置有连接件,且连接件的外侧连接有黑板支撑脚,所述黑板支撑脚的外侧设置有固定螺丝,且黑板支撑脚的左侧安装有书本夹。该解析几何辅助教学装置采用书本夹、油笔、油笔盒和挂钩的设计,书本架能够让教师在给学生讲题时,解放了教师的左手,书本夹和油笔的设计减轻了教师的工作负担,油笔盒能够放置油笔,避免油笔丢失,方便教师取用绘图工具。
搜索关键词: 一种 解析几何 辅助 教学 装置
【主权项】:
一种解析几何辅助教学装置,包括黑板框架(1)、板擦凹槽(4)和挂钩(5),其特征在于:所述黑板框架(1)的内部连接有黑板(2),且黑板(2)的前侧设置有板擦凹槽(4),所述板擦凹槽(4)的前侧安装有黑板擦(3),所述黑板框架(1)的上端安置有挂钩(5),且挂钩(5)前端悬挂有直角三角板(6)、等边三角板(7)、量角器(8)、圆规(9)和直尺(10),所述黑板框架(1)的左右两侧均设置有连接件(11),且连接件(11)的外侧连接有黑板支撑脚(12),所述黑板支撑脚(12)的外侧设置有固定螺丝(13),且黑板支撑脚(12)的左侧安装有书本夹(14),所述黑板支撑脚(12)的右侧安装有油笔盒(15),且黑板支撑脚(12)的中间连接有横向支撑(16),所述黑板支撑脚(12)的下端设置有垫板(17),且垫板(17)的下端连接有轮支撑(18),所述轮支撑(18)的下端安装有万向轮(19)。
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