[实用新型]一种用于教育学研究的展示模型有效
申请号: | 201720364497.4 | 申请日: | 2017-04-10 |
公开(公告)号: | CN206697127U | 公开(公告)日: | 2017-12-01 |
发明(设计)人: | 石利;张德福;徐春琳 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔大学 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 齐齐哈尔鹤城专利事务所23207 | 代理人: | 叶仲刚 |
地址: | 161006 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 本实用新型涉及教学用具技术领域,且公开了一种用于教育学研究的展示模型,包括框架,框架的表面固定连接有展示板,展示板表面的底端固定连接有放置台,放置台的内部开设有放置槽,展示板表面的顶端固定连接有弹性钢片,展示板的两侧均开设有通孔,通孔的内部开设有调节槽,调节槽内的一端固定连接有连接板,连接板的表面固定连接有伸缩杆,伸缩杆远离连接板的一端固定连接有遮光板。该用于教育学研究的展示模型,通过设置遮光板和照明灯,当外界光源对展示板造成反光时,使用者通过提拉遮光板对外界光源进行遮挡,从而保证了展示板的展示信息的效果,当外界光源较暗时,打开照明灯,保证了该用于教育学研究的展示模型的使用效果。 | ||
搜索关键词: | 一种 用于 教育学 研究 展示 模型 | ||
【主权项】:
一种用于教育学研究的展示模型,包括框架(1),其特征在于:所述框架(1)的表面固定连接有展示板(16),所述展示板(16)表面的底端固定连接有放置台(2),所述放置台(2)的内部开设有放置槽(3),所述展示板(16)表面的顶端固定连接有弹性钢片(4),所述展示板(16)的两侧均开设有通孔(6),所述通孔(6)的内部开设有调节槽(7),所述调节槽(7)内的一端固定连接有连接板(8),所述连接板(8)的表面固定连接有伸缩杆(9),所述伸缩杆(9)远离连接板(8)的一端固定连接有遮光板(10),所述框架(1)的顶端固定连接有配电箱(13),所述配电箱(13)的表面固定连接有连接块(14),所述连接块(14)的一侧固定连接有照明灯(15),所述框架(1)的底端固定连接有支撑杆(17),所述支撑杆(17)的底端固定连接有底座(18)。
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