[实用新型]一种计算机教学用教学板有效

专利信息
申请号: 201720370098.9 申请日: 2017-04-11
公开(公告)号: CN206639445U 公开(公告)日: 2017-11-14
发明(设计)人: 毕小明 申请(专利权)人: 温州科技职业学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙)37236 代理人: 李浩成
地址: 325006 浙*** 国省代码: 浙江;33
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摘要: 实用新型公开了一种计算机教学用教学板,包括底座,所述底座内腔的底部固定连接有电机,所述电机通过转轴固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的表面套设有螺纹套,所述螺纹套的顶部贯穿底座并延伸至底座的外部固定连接有第一固定块,所述第一固定块的两侧均固定连接有连接杆,所述底座顶部的两侧均固定连接有第一支撑杆。本实用新型通过设置电机,达到带动螺纹杆旋转的效果,通过螺纹杆和螺纹套,达到带动第一固定块移动的效果,通过第一固定块,达到带动支撑板和第二支撑杆移动的效果,通过第二支撑杆,达到带动板体移动的效果,可对教学板的高度进行调节,方便学生从不同的位置进行观看,从而提高教学的质量。
搜索关键词: 一种 计算机 教学
【主权项】:
一种计算机教学用教学板,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)内腔的底部固定连接有电机(2),所述电机(2)通过转轴固定连接有螺纹杆(3),所述螺纹杆(3)的表面套设有螺纹套(4),所述螺纹套(4)的顶部贯穿底座(1)并延伸至底座(1)的外部固定连接有第一固定块(5),所述第一固定块(5)的两侧均固定连接有连接杆(6),所述底座(1)顶部的两侧均固定连接有第一支撑杆(7),所述第一支撑杆(7)的顶部开设有第一长孔(8),所述第一支撑杆(7)的一侧开设有通孔(9),所述第一长孔(8)的内部设置有支撑板(10),所述支撑板(10)的一端穿过通孔(9)并延伸至第一支撑杆(7)的外部与连接杆(6)固定连接,所述支撑板(10)的顶部固定连接有第二支撑杆(11),所述第二支撑杆(11)的顶部穿过第一长孔(8)并延伸至第一支撑杆(7)的外部固定连接有板体(12),所述板体(12)正面的左侧开设有凹槽(13),所述凹槽(13)的内部设置有显示屏(14),所述板体(12)正面的右侧固定连接有第一书写板(15),所述第一书写板(15)的左侧开设有第二长孔(16),所述第二长孔(16)的内部设置有第二书写板(17),所述板体(12)的顶部固定连接有固定板(18),所述固定板(18)的顶部开设有第一滑槽(19),所述第一滑槽(19)内滑动连接有第一滑块(20),所述第一滑块(20)的顶部固定连接有摄像头(21),所述底座(1)左侧的顶部固定连接有控制器(22),所述控制器(22)分别与电机(2)、显示屏(14)和摄像头(21)电性连接。
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