[实用新型]一种数学正余弦教学装置

摘要

本实用新型公开了一种数学正余弦教学装置，包括支撑座，支撑座下端设置有支撑块，支撑座正面设置有第一直尺和长方形滑槽，支撑座上还设置有凸型滑槽，凸型滑槽内设置有相互配合的凸型滑块，凸型滑块数量为两个具体包括第一凸型滑块和第二凸型滑块，第一凸型滑块上设置有第二直尺，第二凸型滑块上设置有第三直尺和量角器，第三直尺和量角器上均设置有通孔并通过插入通孔内的连接轴连接；第一凸型滑块和第二凸型滑块正面设置有螺孔，螺孔内设置有吻合的螺栓，第一凸型滑块和第二凸型滑块通过螺栓和支撑座连接。本实用新型便于学生理解sin和cos的概念，而且本实用新型能够进行不同数值的验证可以提高学生的动手能力以及学习兴趣。

主权项

一种数学正余弦教学装置，包括支撑座，其特征在于，所述支撑座下端设置有支撑块，支撑座正面设置有第一直尺和长方形滑槽，所述支撑座上还设置有凸型滑槽，所述凸型滑槽内设置有相互配合的凸型滑块，所述凸型滑块数量为两个具体包括第一凸型滑块和第二凸型滑块，所述第一凸型滑块上设置有第二直尺，所述第二凸型滑块上设置有第三直尺和量角器，所述第三直尺和量角器上均设置有通孔并通过插入通孔内的连接轴连接；所述第一凸型滑块和第二凸型滑块正面设置有螺孔，所述螺孔内设置有吻合的螺栓，所述第一凸型滑块和第二凸型滑块通过螺栓和支撑座连接。