[实用新型]用于教学实验的斜面有效

专利信息
申请号: 201720486089.6 申请日: 2017-05-04
公开(公告)号: CN206849347U 公开(公告)日: 2018-01-05
发明(设计)人: 何忠明 申请(专利权)人: 何忠明
主分类号: G09B23/10 分类号: G09B23/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 315324 浙江*** 国省代码: 浙江;33
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摘要: 实用新型公开一种用于教学实验的斜面,所述斜面包括斜面板、底板和用于调整斜面板的角度的角度指示机构,所述斜面板与所述底板的铰链连接;其特征在于,所述角度指示机构包括用于固定所述斜面板的支撑件,所述支撑件的一端固定在所述底板的侧边,所述角度指示机构还包括固定在所述斜面板上的紧固件,所述紧固件上开设有供所述支撑件穿设的安装孔,所述支撑件通过所述紧固件的紧固将所述斜面板固定住,通过调整所述紧固件的松紧度以调整所述斜面板的固定位置。本实用新型的斜面利用紧固件与支撑件的配合来调整斜面板的角度,不但提高了教学质量,还提高了教学效率,且本实用新型的结构简单、使用方便、制造成本低廉。
搜索关键词: 用于 教学 实验 斜面
【主权项】:
一种用于教学实验的斜面,所述斜面包括斜面板、底板和用于调整斜面板的角度的角度指示机构,所述斜面板与所述底板铰链连接;其特征在于,所述角度指示机构包括用于固定所述斜面板的支撑件,所述支撑件的一端固定在所述底板的侧边,所述角度指示机构还包括固定在所述斜面板上的紧固件,所述紧固件上开设有供所述支撑件穿设的安装孔,所述支撑件通过所述紧固件的紧固将所述斜面板固定住,通过调整所述紧固件的松紧度以调整所述支撑件的固定位置进而调整所述斜面板的固定位置。
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