[实用新型]新型多功能数学教学用的演示板

摘要

新型多功能数学教学用的演示板，包括圆形悬挂孔、板体、钉孔、橡皮圈、板钉、板钉存放盒、橡皮圈存放盒、时间显示器、温度计、把手新型提供新型多功能数学教学用的演示板，增加圆形悬挂孔和把手，使用方便，操作灵活，提高了学生学习几何图形的兴趣，提高了教学的质量和效率，避免学生受环境温度变化时的影响，困倦或注意力不集中，影响听课的效率，如在温度升高时，可打开窗户通风，并让风扇低速运行，同时数学适当的提高效率，保质保量的完成当堂课的教学任务，本装置市场潜力大，可在市场上进行推广。

主权项

新型多功能数学教学用的演示板，包括：圆形悬挂孔、板体、钉孔、橡皮圈、板钉、板钉存放盒、橡皮圈存放盒、时间显示器、温度计、把手，其特征在于：新型多功能数学教学用的演示板中，在板体的最上端的左右两侧钻有圆形悬挂孔，在板体的上方设计拥有把手，把手的两端分别贯穿与两个圆形悬挂孔通过合页连接，在两个圆形悬挂孔之间设计有温度计和时间显示器，温度计在时间显示器的上面，温度计和时间显示器通过卡槽卡固在板体上，时间显示器自带电池供电，在板体的最下端设计有板钉存放盒和橡皮圈存放盒，板钉存放盒在橡皮圈存放盒左边，在板钉存放盒和时间显示器之间的区域钻有钉孔，空钉均匀等距的排列在板钉存放盒和时间显示器之间。