[实用新型]教学用圆规尺

摘要

本实用新型公开了一种教学用圆规尺，包括：吸附机构，其包括外基座和内磁铁块，内磁铁块包括同轴且一体成型的第一圆柱部、第二圆柱部、第三圆柱部、以及第四圆柱部，第四圆柱部的端面与所述外基座的端面位于同一平面，第四圆柱部的端面吸附在教学用黑白板上；带刻度的直尺本体，其一端面向内凹陷并与外基座的侧面固接，直尺本体的中部沿长度方向设有贯穿的滑动槽；滑动定位机构，其设于所述滑动槽内，包括圆筒状笔套、和两块刻度指示板，刻度指示板上设有螺孔，螺孔内设有螺钉以实现刻度指示板与直尺本体的固定。本实用新型的装置集直尺和圆规两种绘图功能为一体，设有定长装置能直接确定半径，简化了绘制圆形的步骤，使用方便。

主权项

1.一种教学用圆规尺，其特征在于，包括：吸附机构，其包括圆柱状结构的外基座和与所述外基座同轴设置且相互旋转连接的内磁铁块，所述内磁铁块包括同轴且一体成型的第一圆柱部、第二圆柱部、第三圆柱部、以及第四圆柱部，沿所述内磁铁块的中轴线开设有一贯通所述第一圆柱部、所述第二圆柱部、所述第三圆柱部、以及所述第四圆柱部的孔洞，其中，所述第一圆柱部和所述第三圆柱部的直径相同且所述第一圆柱部的直径为所述外基座直径的1/3，所述第二圆柱部位于所述外基座的中部且所述第二圆柱部的直径为所述外基座直径的2/3，所述第四圆柱部的端面与所述外基座的端面位于同一平面，所述第四圆柱部的端面吸附在教学用黑白板上且所述第四圆柱部的直径为所述外基座直径的3/5；带刻度的直尺本体，其一端面向内凹陷并与所述外基座的侧面固接，且所述直尺本体的厚度与所述外基座的高度相同，所述直尺本体的宽度为所述外基座直径长度的2/3，所述直尺本体的中部沿长度方向设有贯穿的滑动槽；所述滑动槽的槽体两侧沿长度方向设有伸入所述直尺本体内部且相互对称的两根T形导槽，所述T形导槽包括与所述槽体长度方向垂直的第一部分和与所述槽体长度方向平行的第二部分，所述第一部分与所述滑动槽连通；滑动定位机构，其设于所述滑动槽内，所述滑动定位机构包括位于所述滑动槽内的圆筒状笔套、对称设置在所述圆筒状笔套两侧并伸入所述T形导槽内的两根T形导轨、以及与所述圆筒状笔套上部固接且对称设置的两块刻度指示板，所述刻度指示板垂直于所述直尺本体的长度方向设置，所述刻度指示板上设有螺孔，螺孔内设有螺钉以实现所述刻度指示板与所述直尺本体的固定。