[实用新型]一种多功能教学用桌

摘要

一种多功能教学用桌，包括：桌面、左侧板、右侧板、隔板、活动板、导槽和连杆；桌面的底部支撑有左侧板和右侧板，左侧板和右侧板之间水平固定有隔板，活动板安装在隔板上，活动板的顶面为置物面，底面为黑板面；隔板上方的左右两侧均安装有导槽，活动板的左右两端分别安装在左右两个导槽中，两个导槽共同形成活动板前后水平移动的轨道，导槽中还开设有两端封闭的滑槽；活动板的左右两侧均紧贴地设有连杆，连杆的一端可旋转地固定在活动板的侧边，另一端固定有与滑槽相适配的凸块；当活动板从导槽中朝前抽出时，凸块沿着滑槽滑动至端部，活动板脱离隔板后可翻转至黑板面朝上。本实用新型通过结构变形，可用于办公、教学和储物，使用十分便利。

主权项

1.一种多功能教学用桌，其特征在于，包括：桌面（1）、左侧板（2）、右侧板（3）、隔板（4）、活动板（5）、导槽（6）和连杆（7）；所述桌面（1）的底部支撑有左侧板（2）和右侧板（3），所述左侧板（2）和右侧板（3）之间水平固定有隔板（4），所述活动板（5）安装在隔板（4）上，活动板（5）的顶面为置物面，活动板（5）的底面为黑板面；隔板（4）上方的左右两侧均安装有导槽（6），活动板（5）的左右两端分别安装在左右两个导槽（6）中，左右两个导槽（6）共同形成活动板（5）前后水平移动的轨道，所述导槽（6）中还开设有两端封闭的滑槽（8）；活动板（5）的左右两侧均紧贴地设有连杆（7），所述连杆（7）的一端可旋转地固定在活动板（5）的侧边，连杆（7）的另一端固定有与滑槽（8）相适配的凸块（9）；当活动板（5）从导槽（6）中朝前抽出时，所述凸块（9）沿着滑槽（8）滑动至端部，活动板（5）脱离隔板（4）后可翻转至黑板面朝上。