[实用新型]一种高中生课桌用辅助书架

摘要

本实用新型公开了一种高中生课桌用辅助书架，包括隔板和框架，所述框架由板体A、板体B和板体C组成，且板体B的两侧通过螺栓分别与板体A和板体C固定连接，所述隔板设置在板体A与板体C之间，所述隔板上固定有分隔架，且隔板下端的板体B上同样固定有分隔架，所述隔板上侧的板体B上粘结固定有笔筒和水杯筒，且隔板下端的板体B上固定有安装座，安装座与支腿通过销轴活动连接，所述板体C的上端设置有挂钩，且挂钩的底端设置有摩擦垫，所述板体B与板体A和板体C连接的拐角处设置有直角棉垫。本实用新型采用由板体A、板体B好板体C构成的框架，可直接通过挂钩悬挂在课桌的一侧，有效的避免了书本放置在书桌上遮挡视野。

主权项

1.一种高中生课桌用辅助书架，包括隔板（5）和框架（13），其特征在于：所述框架（13）由板体A（4）、板体B（9）和板体C（10）组成，且板体B（9）的两侧通过螺栓（11）分别与板体A（4）和板体C（10）固定连接，所述隔板（5）设置在板体A（4）与板体C（10）之间，且隔板（5）的左右两端与板体A（4）和板体C（10）内壁上设置的安装座（7）通过螺栓（11）固定连接，所述隔板（5）上固定有分隔架（6），且隔板（5）下端的板体B（9）上同样固定有分隔架（6），所述隔板（5）上侧的板体B（9）上粘结固定有笔筒（1）和水杯筒（2），且隔板（5）下端的板体B（9）上固定有安装座（7），安装座（7）与支腿（12）通过销轴活动连接，所述板体C（10）的上端设置有挂钩（14），且挂钩（14）的底端设置有摩擦垫（8），所述板体B（9）与板体A（4）和板体C（10）连接的拐角处设置有直角棉垫（3）。