[实用新型]一种护生教学用模型教具展示装置

摘要

本实用新型涉及教学展示装置的技术领域，特别是涉及一种护生教学用模型教具展示装置，其可增强教学用模型教具在放置时的稳固性；并且可对放置区域进行延展；且方便对图文性的知识进行讲解；包括底座、四组支腿和放置板；还包括左支板、左弹簧组、右支板和右弹簧组，右弹簧组左右两端分别与右放置槽内左侧壁和右支板左端连接；还包括左固定板、左固定装置、右固定板和右固定装置，左固定板和右固定板分别设置在左支板顶端左侧和右支板顶端右侧；还包括立板、磁性板、磁吸扣和两组支撑装置，两组支撑装置分别设置在底座顶端后侧左半区域和右半区域上，立板前端设置有后放置槽，磁性板设置在后放置槽内，多组磁吸扣均吸附在磁性板前端。

主权项

1.一种护生教学用模型教具展示装置，包括底座(1)、四组支腿(2)和放置板(3)；其特征在于，还包括左支板(4)、左弹簧组、右支板和右弹簧组(5)，所述放置板(3)左右两端分别设置有左放置槽和右放置槽，左支板(4)右端插入至左放置槽内，所述左弹簧组位于左放置槽内，且左弹簧组左右两端分别与左支板(4)右端和左放置槽内右侧壁连接，所述右支板左端插入至右放置槽内，且右弹簧组(5)左右两端分别与右放置槽内左侧壁和右支板左端连接；还包括左固定板(6)、左固定装置(7)、右固定板(8)和右固定装置，所述左固定板(6)和右固定板(8)分别设置在左支板(4)顶端左侧和右支板顶端右侧，左固定装置(7)设置在左固定板(6)右端，右固定装置设置在右固定板(8)左端；还包括立板(9)、磁性板(10)、磁吸扣(11)和两组支撑装置(12)，所述四组支腿(2)分别设置在底座(1)顶端左前侧、左后区域、右前侧和右后区域上，且四组支腿(2)顶端分别与放置板(3)底端左前侧、左后区域、右前侧和右后区域连接，所述放置板(3)顶端后侧设置有通孔，且立板(9)底端插入至所述通孔内，两组支撑装置(12)分别设置在底座(1)顶端后侧左半区域和右半区域上，且两组支撑装置(12)顶端均位于通孔内，所述立板(9)前端设置有后放置槽，磁性板(10)设置在后放置槽内，所述磁吸扣(11)设置有多组，且多组磁吸扣(11)均吸附在磁性板(10)前端。