[实用新型]一种便于查看标本的高中生物课堂展示装置有效
| 申请号： | 201721332956.7 | 申请日： | 2017-10-17 |
| 公开（公告）号： | CN208488863U | 公开（公告）日： | 2019-02-12 |
| 发明（设计）人： | 陈子颖 | 申请（专利权）人： | 浙江奥力克科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人： | 梁永昌 |
| 地址： | 312500 浙*** | 国省代码： | 浙江;33 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种便于查看标本的高中生物课堂展示装置，包括展示架，所述展示架包括转轴、支撑板、分隔板和环形加热层，所述支撑板设置于转轴外侧，所述分隔板套设于转轴上，所述支撑板与分隔板固定连接，所述环形加热层设置于转轴外侧且与支撑板固定连接，所述支撑板前侧设有透明门。本实用新型通过拨动展示架，展示架带动转轴在轴承上转动，方便学生观察其他标本，另外放置槽内的放大镜可以使学生观察标本更加细致，当温湿度传感器检测到装置内湿度较大时，将信号传输给单片机，方便单片机控制环形加热层给装置内部加热，避免装置内部受潮影响标本受潮无法使用，整个装置结构简单，使用灵活。 | ||
| 搜索关键词： | 支撑板 展示架 转轴 分隔板 加热层 标本 本实用新型 高中生物 展示装置 受潮 温湿度传感器 单片机控制 避免装置 带动转轴 内部加热 信号传输 装置结构 课堂 放大镜 单片机 放置槽 透明门 观察 拨动 轴承 转动 学生 检测 灵活 | ||
【主权项】：
1.一种便于查看标本的高中生物课堂展示装置，包括展示架（1），其特征在于：所述展示架（1）包括转轴（2）、支撑板（3）、分隔板（4）和环形加热层（5），所述支撑板（3）设置于转轴（2）外侧，所述分隔板（4）套设于转轴（2）上，所述支撑板（3）与分隔板（4）固定连接，所述环形加热层（5）设置于转轴（2）外侧且与支撑板（3）固定连接，所述支撑板（3）前侧设有透明门（6），所述支撑板（3）顶部的分隔板（4）上设有放置槽（7），所述放置槽（7）内设有放大镜（8），所述分隔板（4）底部设有LED灯（9）和固定夹（10），所述固定夹（10）设置于LED灯（9）内侧，所述转轴（2）底部一侧设有温湿度传感器（11）和单片机（12），所述单片机（12）设置于温湿度传感器（11）顶部，所述转轴（2）内部设有蓄电池（13），所述转轴（2）底部设有轴承（17），所述轴承（17）底部设有底座（14），所述底座（14）前侧设有开关按键（15），所述底座（14）一侧设有充电接口（16）。
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