[实用新型]一种汉语成语学习教具有效

专利信息
申请号: 201721417835.2 申请日: 2017-10-30
公开(公告)号: CN207867760U 公开(公告)日: 2018-09-14
发明(设计)人: 张立儒 申请(专利权)人: 济宁市技师学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 济宁汇景知识产权代理事务所(普通合伙) 37254 代理人: 刘丽
地址: 272000 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种汉语成语学习教具,包括底座,所述底座为中空结构,且底座中设有横向设置的转杆,所述转杆的一侧与底座的内壁转动连接设置,且转杆的另一侧贯穿底座的侧壁并连接有摇把,位于所述底座中的转杆均分为两个部分,且两个部分的侧壁上设有斜面相反的直齿,所述转杆的侧壁上还对称设有两个环形转槽,所述底座中设有第一摆动杆和第二摆动杆,所述第一摆动杆和第二摆动杆的一侧贯穿底座的侧壁并呈交叉设置,本实用新型中,该汉语成语学习教具改变传统在黑板上板书的教学模式,使得学生可以积极参与教学的环节中,增加了学生学习的兴趣,且使得教学效果较好,同时,该学习教具可以自由调节高度,以适应各个学生的使用要求。
搜索关键词: 底座 转杆 摆动杆 教具 侧壁 成语 本实用新型 汉语 学习 横向设置 环形转槽 交叉设置 教学模式 教学效果 学生学习 中空结构 转动连接 自由调节 贯穿 内壁 摇把 直齿 黑板 对称 学生 教学 环节
【主权项】:
1.一种汉语成语学习教具,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)为中空结构,且底座(1)中设有横向设置的转杆(2),所述转杆(2)的一侧与底座(1)的内壁转动连接设置,且转杆(2)的另一侧贯穿底座(1)的侧壁并连接有摇把(3),位于所述底座(1)中的转杆(2)均分为两个部分,且两个部分的侧壁上设有斜面相反的直齿(4),所述转杆(2)的侧壁上还对称设有两个环形转槽(5),所述底座(1)中设有第一摆动杆(6)和第二摆动杆(7),所述第一摆动杆(6)和第二摆动杆(7)的一侧贯穿底座(1)的侧壁并呈交叉设置,且第一摆动杆(6)和第二摆动杆(7)的交叉处通过转动件转动连接,所述第一摆动杆(6)和第二摆动杆(7)的另一侧分别设有与直齿(4)相匹配的斜齿(8),所述底座(1)的正上方设有横向设置的教学板(11),且教学板(11)为中空结构,所述教学板(11)的下侧侧壁上设有横向设置的滑槽(9),且滑槽(9)中对称设有两个与其相匹配的滑块(10),所述第一摆动杆(6)和第二摆动杆(7)远离斜齿(8)的一侧贯穿滑槽(9)的侧壁并分别与滑块(10)的侧壁转动连接,所述教学板(11)中设有预设数量的竖直设置的隔板(12),且预设数量的隔板(12)之间的侧壁均对称设有两个开口相对的凹槽(16),预设数量的所述隔板(12)之间均通过横向设置的转轴(14)转动连接有第一转动块(13),且第一转动块(13)的外侧侧壁上环绕设有预设数量的插槽(15),所述转轴(14)远离第一转动块(13)的一侧设有第二转动块(17),且第二转动块(17)插设在凹槽(16)中并与其转动连接,所述第二转动块(17)的外侧侧壁上环绕设有预设数量的卡齿(18),所述凹槽(16)的侧壁上转动连接有与卡齿(18)相匹配的卡杆(19),所述卡杆(19)的一侧侧壁上通过竖直设置的弹簧(20)与凹槽(16)的一侧侧壁相连接。
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