[实用新型]一种学生学习行为采集与分析自动记录装置

摘要

本实用新型公开了一种学生学习行为采集与分析自动记录装置，包括主体，所述主体的正面设有外壳，所述外壳的顶端安装有玻璃板，所述外壳的顶端右侧安装有圆环，所述圆环的底端安装有斜板，所述主体的顶端右侧安装有触板，所述触板与斜板相连，所述主体的左右两侧均安装有支杆。该学生学习行为采集与分析自动记录装置，通过橡胶块和套筒的配合，橡胶块与套筒紧密贴合，在外壳受到撞击向下运动时，连接杆推动橡胶块向套筒内运动，由于气压的原因，橡胶块会自动向上运动从而达到减震的效果，对主体进行充分的保护，防止学生在使用的过程中因操作不当和缺乏维护意识导致出现摔碎造成主体损坏的现象，延长了主体的使用期限，实用性强。

主权项

1.一种学生学习行为采集与分析自动记录装置，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的正面设有外壳(2)，所述外壳(2)的顶端安装有玻璃板(3)，所述外壳(2)的顶端右侧安装有圆环(4)，所述圆环(4)的底端安装有斜板(5)，所述主体(1)的顶端右侧安装有触板(6)，所述触板(6)与斜板(5)相连，所述主体(1)的左右两侧均安装有支杆(7)，所述支杆(7)的左侧设有滑槽(8)，所述滑槽(8)的内部设有滑块(9)，所述滑块(9)与滑槽(8)搭接相连，所述滑块(9)与外壳(2)相连，所述主体(1)的顶端左右两侧均安装有套筒(10)，所述套筒(10)的内壁设有橡胶块(11)，所述橡胶块(11)与套筒(10)搭接相连，所述橡胶块(11)的顶端安装有连接杆(14)，所述套筒(10)的顶端安装有卡块(12)，所述连接杆(14)从下至上依次贯穿卡块(12)和外壳(2)，所述连接杆(14)的顶端外壁套接有第一压缩弹簧(13)，所述主体(1)的顶端安装有按钮(15)，所述按钮(15)的顶端安装有顶杆(16)，所述顶杆(16)贯穿外壳(2)，所述外壳(2)的顶端设有凹槽(18)，所述顶杆(16)的顶端安装有顶盖(17)，所述顶盖(17)的底端左右两侧均安装有簧片(19)，所述簧片(19)与凹槽(18)搭接相连。