[外观设计]带导播图形用户界面的录播一体机

摘要

1．本外观设计产品的名称带导播图形用户界面的录播一体机；2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于对录播一体机录制的音视频进行导播，尤其是导播时能够进行模式选择和布局选择；3．本外观设计产品的设计要点在于图形用户界面；4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片界面主视图；5．界面用途在界面主视图中，左上方为直播画面，右上方为预览画面，点击“TAKE”按键能将直播画面切换为此时的预览画面，点击“HOME”按键能将预览画面切换为用户的预置画面，点击四个箭头构成的导播控制键能够实现预览画面的上下左右移动；点击右边的人物图像可以实现预览画面的缩放；下方的5个小画面从左至右分别为老师区域特写画面、老师区域全景画面、学生区域特写画面、学生区域全景画面和电脑画面的输入画面，点击任意一个画面即切换为预览画面。点击界面主视图中模式选择的三角形箭头时，能打开模式下拉菜单，呈现界面变化状态图1；点击模式下拉菜单中的具体模式能够将直播画面切换为相应模式点击单画面时，呈现显示界面变化状态图1，左上方的直播画面为老师特写或老师全景或学生特写或学生全景或电脑画面；点击多画面，呈现显示界面变化状态图2，左上方的直播画面为电脑画面、老师区域全景画面和学生区域全景画面三个画面构成的多画面。点击界面主视图中布局选择的三角形箭头时，能打开布局下拉菜单，呈现界面变化状态图3和界面变化状态图4；点击下拉菜单中的功能键能够实现直播画面的切换点击布局选择下的老师特写，显示界面使用状态参考图1，直播画面切换为老师区域特写画面；点击布局选择下的老师全景显示界面使用状态参考图2，直播画面切换为老师区域全景画面；点击学生特写，显示界面使用状态参考图3，直播画面切换为学生区域特写画面；点击学生全景显示界面使用状态参考图4，直播画面切换为学生区域全景画面；点击电脑显示界面使用状态参考图5，直播画面切换为电脑画面；点击对话模式显示界面使用状态参考图6，直播画面切换为老师区域全景画面加学生区域全景画面构成的双画面；点击讲解模式显示界面使用状态参考图7，直播画面切换为老师区域全景画面加电脑画面构成的双画面。