[发明专利]一种在线学生知识评估方法及其系统有效
申请号: | 201810040826.9 | 申请日: | 2018-01-16 |
公开(公告)号: | CN108257052B | 公开(公告)日: | 2022-04-22 |
发明(设计)人: | 盛津芳;冀星昀;王斌 | 申请(专利权)人: | 中南大学 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06F16/20 |
代理公司: | 长沙朕扬知识产权代理事务所(普通合伙) 43213 | 代理人: | 何湘玲 |
地址: | 410083 *** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本发明大数据挖掘技术领域,公开了一种学生在线知识评估方法及其系统,以全面考虑数据的多个特征性,提高分析结果的准确性,并降低模型的训练时间,提高系统的自动性和优异性的知识掌握情况进行评估,本发明的方法包括与存储学生作答数据的数据库建立网络连接,并从数据库中获取所有学生的相关作答数据后进行去噪得到经过初步筛选后的样本集;依据初步筛选后的样本集基于CART算法对所有学生作答情况进行预测得到第一预测结果;将第一预测结果、每一位学生的真实作答结果和每道题的相应知识点ID进行one‑hot编码,然后将编码结果通过DKT模型进行进一步分析以得出对学生知识掌握情况的评估结果。 | ||
搜索关键词: | 一种 在线 学生 知识 评估 方法 及其 系统 | ||
【主权项】:
1.一种在线学生知识评估方法,其特征在于,包括:与存储学生作答数据的数据库建立网络连接,并从所述数据库中获取所有学生的相关作答数据进行去噪得到经过初步筛选后的样本集;依据所述初步筛选后的样本集基于CART算法对所有学生作答情况进行预测得到第一预测结果;将所述第一预测结果、每一位学生的真实作答结果和每道题的相应知识点ID进行one‑hot编码,然后将编码结果通过DKT模型进行进一步分析以得出对学生知识掌握情况的评估结果。
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