[发明专利]多功能智能说明书的实现方法有效

专利信息
申请号: 201810079335.5 申请日: 2018-01-26
公开(公告)号: CN108376484B 公开(公告)日: 2020-10-27
发明(设计)人: 陈文学 申请(专利权)人: 东莞科力线材技术有限公司
主分类号: G09B5/00 分类号: G09B5/00;G09B7/00
代理公司: 北京华际知识产权代理有限公司 11676 代理人: 叶玉凤
地址: 523000 广*** 国省代码: 广东;44
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摘要: 发明公开一种多功能智能说明书的实现方法,包括相互联接的测试功能模块、多媒体教学功能模块、实操演示功能模块、模拟实操功能模块、实物实操功能模块,该实物实操功能模块包括监视诊断功能模块和贮存调用功能模块,从而赋予说明书新的功能:①引导学习与产品相关的知识,②多媒体教学功能,③实操演示功能,④模拟实操功能,⑤实物实操功能。使用时,通过测试功能模块对使用者与产品相关知识水平测试,进行分等级,有针对性的实现分等级教学,使每一个使用者都能快速地找到与自身水平相吻合的课程,能做到为每个使用者量身定制,使用便捷,少走弯路,节省时间,本发明的说明书就像导师一样循序渐进的引导使用者快速了解和掌握本产品的相关功能。
搜索关键词: 多功能 智能 说明书 实现 方法
【主权项】:
1.一种多功能智能说明书的实现方法,其特征在于:该多功能智能说明书包括相互联接的测试功能模块(1)、多媒体教学功能模块(2)、实操演示功能模块(3)、模拟实操功能模块(4)、实物实操功能模块(5),该实物实操功能模块(5)包括监视诊断功能模块(51)和贮存调用功能模块(52);多功能智能说明书的使用包括以下步骤:步骤1,所述测试功能模块(1)先对使用者与产品相关知识水平测试,将使用者依据测试成绩分为多个等级,并且自动跳转到相应等级的多媒体教学功能模块(2)进行学习,实现分等级教学;步骤2,使用者完成相应等级的多媒体教学课程后,进行多媒体教学课程测试,测试合格者自动跳转至相应等级的实操演示功能模块(3)学习;测试不合格者自动返回至相应等级的多媒体教学功能模块(2)重新学习;步骤3,使用者完成相应等级的实操演示课程后,进行实操演示课程测试,测试合格者自动跳转至相应等级的模拟实操功能模块(4)学习;测试不合格者自动返回至相应等级的实操演示功能模块(3)重新学习;步骤4,当使用者完成相应等级的模拟实操课程后,进行模拟实操课程测试,测试合格者自动跳转进入实物实操功能模块(5)进行实际操作,测试不合格者自动返回至相应等级的模拟实操功能模块(4)重新学习;步骤5,在实物实操阶段,利用所述贮存调用功能模块(52)调出相应等级的经典案例,供使用者参考和调用,同时利用监视诊断功能模块(51)监视使用者实操过程中的运行参数,根据监视诊断结果,智能判断使用者对相关知识点掌握程度,实物实操合格者进入下一等级进行新的一轮升级学习;实物实操不合格者会依据自身知识点的不足智能返回至本等级的多媒体教学功能模块(2)、实操演示功能模块(3)或模拟实操功能模块(4)重新学习。
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