[发明专利]一种温控课桌

摘要

本发明涉及教学器材附属装置的技术领域，特别是涉及一种温控课桌，可以对桌面的高度进行调节，适用于不同身高和不同成长阶段的学生，使学生以正确舒适的坐姿进行学习，减少对视力的影响，提高使用可靠性；并且可以对桌面的温度进行调节，提高实用性；包括桌斗、桌面、四组螺纹杆和四组螺纹管，桌面安装在桌斗的顶端，桌斗的内部设置有放置腔，桌斗的前侧壁上设置有取放口，桌面底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧均设置有放置槽，并在四组放置槽内均固定安装有滚珠轴承，四组螺纹杆的底端均设置有防滑垫；还包括控制器、加热板、导热板、书写板、第一隔热板、第二隔热板和温度传感器，桌面的顶端设置有矩形放置槽。

主权项

1.一种温控课桌，包括桌斗（1）和桌面（2），桌面（2）安装在桌斗（1）的顶端，桌斗（1）的内部设置有放置腔，桌斗（1）的前侧壁上设置有取放口（3）；其特征在于，还包括四组螺纹杆（4）和四组螺纹管（5），所述桌面（2）底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧均设置有放置槽，并在四组放置槽内均固定安装有滚珠轴承（6），所述四组螺纹管（5）的顶端自桌面（2）的底端分别插入至四组滚珠轴承（6）内部并与四组滚珠轴承（6）的内部固定连接，所述四组螺纹杆（4）的顶端分别插入并螺装至四组螺纹管（5）的底端内部，四组螺纹杆（4）的底端均设置有防滑垫（7）；还包括控制器（8）、加热板（9）、导热板（10）和书写板（11），所述桌面（2）的顶端设置有矩形放置槽，所述矩形放置槽的内底壁上设置有第一隔热板（12），矩形放置槽的四组侧壁上均设置有第二隔热板（13），所述加热板（9）的底端与第一隔热板的顶端连接，所述导热板（10）的底端和顶端分别与加热板（9）的顶端和书写板（11）的底端连接，所述书写板（11）的顶端与桌面（2）的顶端相平， 书写板（11）的底端设置有多组温度传感器（14），所述控制器（8）安装在桌面（2）顶端的右前侧，并且加热板（9）和多组温度传感器（14）均与控制器（8）电连接。