[发明专利]一种可有效提高教学效率的英语教学辅导装置在审

专利信息
申请号: 201810214491.8 申请日: 2018-03-15
公开(公告)号: CN108113217A 公开(公告)日: 2018-06-05
发明(设计)人: 郑庆玲 申请(专利权)人: 郑庆玲
主分类号: A47B19/06 分类号: A47B19/06;A47B19/10;A47B23/04;A47B23/06
代理公司: 北京志霖恒远知识产权代理事务所(普通合伙) 11435 代理人: 朱昀
地址: 467000 河南省平*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 发明公开了一种可有效提高教学效率的英语教学辅导装置,包括讲台,所述讲台的上表面开有空腔,所述空腔的内部下表面固定安装有固定板,且固定板上方开有插槽,通过在固定板上开有插槽,便于放置板上的插块插接到插槽的内部,即可将放置板限位固定在空腔的内部,在限位板的上端内侧通过转轴活动连接有角度调节板,便于角度调节板进行旋转运动,通过在固定块上活动安装有压板,压板远离固定块的一端下表面安装有防护块,便于将书籍页面进行压合固定,使得书籍页面不易产生翻动,在压板的下表面通过弹簧丝与放置板相连接,便于更好的将书籍页面压合在防护块的下表面。
搜索关键词: 下表面 书籍页面 放置板 固定板 插槽 压板 角度调节板 教学效率 英语教学 固定块 空腔 讲台 防护 转轴活动连接 活动安装 限位固定 压合固定 弹簧丝 上表面 限位板 上端 翻动 插块 压合
【主权项】:
一种可有效提高教学效率的英语教学辅导装置,包括讲台(1),其特征在于:所述讲台(1)的上表面开有空腔(2),所述空腔(2)的内部下表面固定安装有固定板(3),且固定板(3)上方开有插槽(4),所述空腔(2)上铰接有放置机构(5),所述放置机构(5)包括放置板(6),所述放置板(6)的上表面固定安装有一组相对设置的限位板(7),所述限位板(7)的上端内侧通过转轴(8)活动连接有角度调节板(9),所述角度调节板(9)的下表面开有角度限位槽(10),所述限位板(7)的外侧壁活动安装有角度定位架(11),且角度定位架(11)卡嵌在角度限位槽(10)的内部,所述放置板(6)的上表面上方固定安装有插块(12),且插块(12)插接在插槽(4)的内部,所述放置板(6)的上表面中部开有背脊槽(13),所述背脊槽(13)的两侧内壁固定安装有定位机构(14),所述放置板(6)的上表面下方固定安装有挡板(19),所述放置板(6)的上表面四周固定安装有固定块(20),所述固定块(20)上活动安装有踏板(21),所述压板(21)远离固定块(20)的一端下表面固定安装有防滑块(22),所述压板(21)的下表面相邻固定块(20)的位置通过弹簧丝(23)与放置板(6)相连接。
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