[发明专利]一种用于学生管理的应用管控系统

摘要

本发明属于学生管理技术领域，公开了一种用于学生管理的应用管控系统，设置有学生信息登记模块、考勤记录模块、中央控制模块、课程安排模块、成绩统计模块、心理管理模块、档案管理模块、信息存储模块、显示模块、作业监督模块、课堂管理模块。本发明通过心理管理模块可以对学生的心理进行测试评估，解决学生心理问题，保障学生的健康发展；同时本发明通过档案管理模块，首先将待存放的档案装入档案箱，用条形码给档案箱编码，将档案和档案箱的基本信息输入档案管理系统，记录箱柜信息；依据档案箱编码管理在库的档案，实时监控档案箱的状态，操作简便，稳定性强，可通过互联网多平台操作，在任何场所均能完成档案文件管理任务。

主权项

1.一种用于学生管理的应用管控系统，其特征在于，所述用于学生管理的应用管控系统包括：课程安排模块，与中央控制模块连接，用于安排学生每天的课程内容；成绩统计模块，与中央控制模块连接，用于统计学生考试成绩信息；心理管理模块，与中央控制模块连接，用于对学生的心理进行测试、评估；心理管理模块在测试中，设置模拟测试的初始心理测试试题的题量分布；通过自主学习后，使用模拟测试的初始心理测试试题进行模拟测试，当学生模拟测试没有通过，则重新进行下一轮的自主学习；否则进行更换心理测试试题测试，在更换心理测试试题中，采用智能题量分布调整的方法；对于题量分布调整后的更换心理测试试题，采用试卷的随机组卷方法；通过更换心理测试试题测试，则完成学习，否则重新自主学习；档案管理模块，与中央控制模块连接，用于合理管理学生档案；信息存储模块，与中央控制模块连接，用于存储学生的电子信息；显示模块，与中央控制模块连接，用于显示学生的信息；课堂管理模块，与中央控制模块连接，用于学生课堂纪律的管理；课堂管理模块的信息管理方法包括：S1：选取监测数据；S2：对选取的监测数据进行节点分簇；S3：对已分好的簇训练刚好包含簇内所有节点的超椭球，并计算相应超椭球的轴长；S4：根据各个超椭球的轴长进行数据降维；S5：对根据各个超椭球的轴长降维后的数据进行相应的曲线拟合；S6：选取检测数据；S7：处理检测数据；S8：将测试曲线与检测曲线进行相似度比较，确定数据是否存在异常数据；S9：重复步骤S4至步骤S8直至检测完所有节点数据；作业监督模块，与中央控制模块连接，用于监督管理学生的作业完成情况；中央控制模块，与学生信息登记模块、考勤记录模块、课程安排模块、成绩统计模块、心理管理模块、档案管理模块、信息存储模块、显示模块连接，用于调度各个模块正常工作。