[发明专利]块型教育资源配置方法

摘要

本申请涉及一种块型教育资源配置方法，其包括：计算得到达到规划期内预计学生规模所需投入的资源数和达到实际学生规模所需投入的资源数；获取政府预计向学校分配的教育资源总数以及政府对某块型教育资源可能进行的最小投入数，筛选出区域内需要投入块型教育资源的学校；获取生均拥有教育资源的标准值，计算得到各学校对应的当前均衡效益指数；根据各学校对应的当前均衡效益指数，对需要投入块型教育资源的学校配置块型教育资源；根据各所学校所配置的块型教育资源数，将对应的块型教育资源配置给对应的学校。本申请够对无法切割成小片进行多次投入的块型教育资源进行合理化配置，从而拉近城乡之间、地域之间、学校之间已存在的教育资源差距。

主权项

1.一种块型教育资源配置方法，其特征在于，包括以下步骤：获取区域内生均拥有教育资源的标准值、各学校所拥有的某项块型教育资源数、各学校投入的单位成本、各学校的学生人数以及各学校在规划期预计达到的学生人数，并对获取的数据进行处理后计算得到达到规划期内预计学生规模所需投入的资源数和达到实际学生规模所需投入的资源数；获取政府预计向学校分配的教育资源总数以及政府对某块型教育资源可能进行的最小投入数，并结合达到规划期内预计学生规模所需投入的资源数和达到实际学生规模所需投入的资源数，筛选出区域内需要投入块型教育资源的学校；获取生均拥有教育资源的标准值，对于区域内需要投入块型教育资源的学校，并结合各学校的学生人数、各学校所拥有的某项块型教育资源数以及达到规划期内预计学生人数所需投入的资源数，计算得到各学校对应的当前均衡效益指数；根据各学校对应的当前均衡效益指数，对需要投入块型教育资源的学校配置块型教育资源；根据各所学校所配置的块型教育资源数，将对应的块型教育资源配置给对应的学校。