[发明专利]智慧校园教育大数据融合平台

摘要

一种智慧校园教育大数据融合平台，包括统一基础平台、学生行为管理子系统、教育大数据综合分析系统、智能决策支持系统、区域性教学质量评估系统、区域教师成长档案系统；统一基础平台，包括统一数据平台、统一身份认证平台、云应用管理平台，其为上层应用提供业务支撑，并为用户提供一站式的智慧教育服务，云应用管理平台根据开放式标准接口规范与各类平台或/和客户端进行对接；具有区校统筹、账户统一、连接开放、建模敏捷等特点。学生行为管理子系统的设计更为贴近家长、教师的关注需求，更利于学生特长和兴趣培养，更能促进学生成长个性化，更为人性化。学生积分子系统更容易调动学生的积极性，利于整系统的运转和运营。

主权项

1.一种智慧校园教育大数据融合平台，其特征在于：包括统一基础平台、学生行为管理子系统、教育大数据综合分析系统、智能决策支持系统、区域性教学质量评估系统、区域教师成长档案系统；统一基础平台，包括统一数据平台、统一身份认证平台、云应用管理平台，其为上层应用提供业务支撑，并为用户提供一站式的智慧教育服务，云应用管理平台根据开放式标准接口规范与各类平台或/和客户端进行对接；学生行为管理子系统，包括学生行为数据处理中心、与学生行为数据处理中心通信连接的行为数据采集中心、学生积分子系统，所述的行为数据采集中心通过标识设备和监管设备进行埋点采集，以人为中心多维度采集学生相关信息、以学校为中心多维度采集学生所在学校相关信息、以及学生其他资源信息，所述的学生相关信息包括基础数据、运动信息、实时定位信息、体质健康信息、课堂表现评价信息，学生行为数据处理中心对行为数据采集中心的学生相关信息、学生所在学校相关信息、学生其他资源信息等进行数据整理、分析、记录、加工，并需求提供数据、多维度的报表图标等，所述的学生行为数据处理中心的数据分析含各类系统数据的交叉数据分析，包括运动数据与成绩之间的关系、体质健康数据与成绩之间的关系、运动数据与课堂表现评价之间的关系、运动数据与体质健康信息之间的关系，所述的数据分析处理中心还用于调用学生用户的相关数据，将其与基础数据内的标准数据对比分析并诊断，给予学生用户综合评价，并基于综合评价制定提升建议；所述的学生积分子系统，学生用户配备有积分账户，针对不同的操作设定积分积分标准，在学生行为数据处理中心获取学生用户进行各类行为数据采集操作时，修改并存储学生用户积分账户分值，所述的云应用管理平台外接有商品交易平台和云阅卷平台，所述的积分账户积分以虚拟币的形式在商品交易平台兑换，所述的云阅卷平台，其包括考试阅卷模块、在线作业模块及题库建设模块，由在线作业模块及题库建设模块，对学生每天的作业进行扫描，教师用户使用作业批阅模块进行批阅，从而获得了学生用户日常作业的完成时间、完成质量以及相关的知识点、相关的作业评语的学生行为数据，该学生行为数据作为学生相关信息补充入行为数据采集中心，由考试阅卷模块，完成对试卷各个知识点的数据采集，获取阶段性的教学质量的评价；教育大数据综合分析系统，通过融合各类系统数据对各类系统数据进行综合分析，分析全区学校教学质量水平，为智能决策支持系统提供数据支持，所述的各类系统数据包括学生行为管理子系统的学生相关信息、教与学过程数据，所述的教与学过程数据为教师教和学生学过程段采集的数据；智能决策支持系统，在教育大数据综合分析系统对各类系统数据的分析基础上形成对区域教育发展状况各方面的趋势分析，为教育决策者提供备选方案，同时根据教育大数据综合分析系统分析结果的实时变化情况，提供多平台、多时相、多波段和多源数据的教育实时动态；区域性教学质量评估系统，在教育大数据综合分析系统的基础上，通过教与学过程数据诊断教师教和学生学过程段的目标完成情况，并提供不达标项目的预警，同时为区域教研教学提供基于大数据分析的区域教育质量分析报告；区域教师成长档案系统，实时、多维度的记录在职教师个人发展轨迹，并为在职教师提供自身成长积累和状态的查询、基于自身成长数据提供目标课堂导向教学、授权用户对教师管理信息的查询，为考核评价、政策制定提供数据支撑。