[发明专利]一种基于学习行为分析的教学系统及教学方法有效

专利信息
申请号: 201810388824.9 申请日: 2018-04-27
公开(公告)号: CN108597280B 公开(公告)日: 2021-02-26
发明(设计)人: 胡艳丽;白亮;葛斌;彭安臣;陈娟 申请(专利权)人: 中国人民解放军国防科技大学
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 长沙国科天河知识产权代理有限公司 43225 代理人: 邱轶
地址: 410073 湖*** 国省代码: 湖南;43
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摘要: 一种基于学习行为分析的教学系统及教学方法,包括教学服务器、教师终端以及学生终端,教学服务器包括教学资源服务器、知识点测试服务器、答疑交互服务器、学习行为数据采集服务器、学习行为分析服务器以及数据可视化服务器,学习行为数据采集服务器用于采集各学生终端访问教学资源服务器、知识点测试服务器和答疑交互服务器所产生的各种行为数据;学习行为分析服务器对学习行为数据采集服务器采集到的各种行为数据进行分类分析,并将分类分析结果在数据可视化服务器进行展示。本发明实时采集学生在学习过程中的各种学习行为数据,通过多维量化评测每个学生的学习行为数据,根据学习行为分析结果动态调整教学内容,并针对学生开展个性化教学设计。
搜索关键词: 一种 基于 学习 行为 分析 教学 系统 教学方法
【主权项】:
1.一种基于学习行为分析的教学系统,包括教学服务器、教师终端以及多个学生终端,其特征在于:教学服务器包括多个功能服务器即教学资源服务器、知识点测试服务器、答疑交互服务器、学习行为数据采集服务器、学习行为分析服务器以及数据可视化服务器,其中教师通过教师终端可以访问教学服务器中的各个功能服务器,学生通过学生终端可以访问教学服务器中的教学资源服务器、知识点测试服务器和答疑交互服务器,学习行为数据采集服务器用于采集各学生终端访问教学资源服务器、知识点测试服务器和答疑交互服务器所产生的各种行为数据,并将采集到的各学生终端的学习行为数据传输到学习行为分析服务器;学习行为分析服务器对学习行为数据采集服务器采集到的各种行为数据进行分类分析,并将分类分析结果在数据可视化服务器进行展示。
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