[发明专利]一种在线教育提问方法

摘要

本发明涉及网络教育技术领域，具体涉及一种在线教育提问方法，包括以下步骤：S1中继端收到触发信号前，中继端接收到学生端的问题并存储；S2教学端上触发模块达到触发条件后向中继端发送触发信号，中继端根据触发信号将问题发送给教学端，通过教学端选择待解答问题；S3将待解答问题发送给中继端，中继端将待解答问题发送给每个学生端，学生端通过中继端向教学端发送答案，教学端再通过中继端向每个学生端发送正确答案。本发明在授课时不会被学生频繁的提问所打断，保持了授课一定的连贯性，避免教师停止授课解答问题耽搁授课进度，同时又能让学生在课堂上理解问题，保证学生的问题能够在课堂得到解决。

主权项

1.一种在线教育提问方法，其特征在于，包括以下步骤：S1，在线教育授课过程中，在触发模块向控制模块发送触发信号前，通过每个学生端上的提交模块将被标签模块添加问题标签后的问题提交到中继端存储；S2，当达到教学端上触发模块的触发条件后，由教学端上的触发模块向控制模块发送触发信号，让控制模块根据触发信号从通信模块向中继端发送解答信号，使中继端收到解答信号后将来自学生端的问题发送给教学端的通信模块，控制模块识别问题标签并从通信模块中获取问题，控制模块根据解答信号控制提示模块提示教师解答问题，通过教学端查看选择问题并进行解答；S3，通过教学端的通信模块将待解答的问题发送至中继端，由中继端将问题发送给每个学生端，学生端上的标签模块给答案添加答案标签，再由学生端上的提交模块将输入的问题答案提交到中继端，让中继端将答案发送至教学端，通过教学端查看学生提交的答案，在教学端输入正确答案通过中继端发送至每个学生端。