[发明专利]一种组合式智能瓜果儿童玩具

摘要

一种组合式智能瓜果儿童玩具，包括南瓜娃、丝瓜娃、左眉、右眉、左眼、右眼、仿嘴型播放器、左掌、右掌、滚轮、丝瓜藤、苹果老师，本发明结合儿童心理成长的特点和需求，将瓜果类丝瓜、南瓜、苹果赋予人性化的仿生学设计，以南瓜娃、丝瓜娃和苹果老师的造型形象并植入语言对话功能，实现了瓜、果、人的互动对话和跳舞，达到很强的寓教于乐的效果，本发明填补了中国玩具市场的一项空白，推动中国玩具设计向着更高的人工智能化领域拓展，以中国智造更好地促进中国玩具走向国际儿童玩具市场。

主权项

1.一种组合式智能瓜果儿童玩具，其特征在于：包括南瓜娃(1)、丝瓜娃(2)、左眉(3)、右眉(4)、左眼(5)、右眼(6)、仿嘴型播放器(7)、左掌(8)、右掌(9)、滚轮(10)、丝瓜藤(11)、苹果老师(12)，所述南瓜娃(1)的上端通过丝瓜藤(11)连接丝瓜娃(2)，丝瓜藤(11)中间设有苹果老师(12)，所述南瓜娃(1)的前方左侧设有左眉(3)，所述左眉(3)的下方设有左眼(5)，所述南瓜娃(1)的前方右侧设有右眉(4)，所述右眉(4)的下方设有右眼(6)，所述左眼(5)和右眼(6)的下方中间位置设有仿嘴型播放器(7)，所述南瓜娃(1)的左侧设有左掌(8)，所述南瓜娃(1)的右侧设有右掌(9)，所述南瓜娃(1)的下端设有滚轮(10)，所述的南瓜娃(1)内设有蓄电池和马达，所述的滚轮(10)是南瓜娃(1)内置的马达驱动运行的，所述的左眼(5)和右眼(6)内置有发光的LED灯珠，所述的仿嘴型播放器(7)是一种带芯片合成的播放器，所述的丝瓜藤(11)是一种带弹簧的混合电源线，所述丝瓜藤(11)是连接南瓜娃(1)内的蓄电池的，所述蓄电池通过丝瓜藤(11)内置的带弹簧电源线供电给丝瓜娃(2)的，所述的丝瓜娃(2)内置有芯片合成的播放器，当所述的丝瓜娃(2)上的播放器播放语音：“嘿，南瓜娃，我是丝瓜娃，我的藤蔓很长，可以爬得很高，清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下”，此时，南瓜娃(1)上的仿嘴型播放器(7)开始对应播放语音：“嘿，丝瓜娃，我是南瓜娃，我的果实很重，无法爬到高处，但我依托着泥土，感到踏实和温暖，也能观察到身边细微的变化”，此时，丝瓜藤(11)上的苹果老师(12)开始播音：“喂，丝瓜娃，南瓜娃，你们都不要争论了，让小朋友们评评理，我出四道A、B、C、D选择答案，看哪个小朋友能准确说出每句包含的哲学道理是什么，A:公说公有理、婆说婆有理， B:尺有所短、寸有所长，C:金无足赤、人无完人，D:一叶障目、不见泰山”，当小朋友无论选择回答A、C、D时，丝瓜娃(2)上的播放器就会播放出“嘘”笑声，只有小朋友选择回答B时，丝瓜娃(2)上的播放器才会播放出掌声，掌声停止后，丝瓜藤(11)上的苹果老师(12)开始作总结播音：“丝瓜娃和南瓜娃，还有小朋友们，你们要知道：每一件事物都有它的长处，同时也有它的短处，例如在测量方面，尺比寸的量程大，能测量更长的事物，这是它的长处，但是当量程适合时，寸具有更精确的最小刻度值，而且携带比尺方便，这便是它的长处了，这个例子旨在说明在大自然和人类社会中，每件事物每个人虽然或多或少存在着自身的缺点，但同时也具有自身的优点，所以在我们看事物时，需要综合全面地考虑问题，以免犯了片面的形而上学错误”，所述苹果老师(12)是一种感应式语音对答器，可语音感测小朋友选择回答的A、B、C、D声来自动对应启动设定好的语音回答模式，当语音程序回答程序完成后，滚轮(10)开始前进转圈或左右滚动，左掌(8)和右掌(9)同步作跳舞状摆动，同时，丝瓜藤(11)内置的带弹簧电源线的弹簧顶起丝瓜娃(2)作相应跳舞状摆动，其唯妙唯俏形象是一种集声控、寓教于乐于一体的儿童智能玩具。