[发明专利]一种课堂环境中学生情绪识别方法及装置在审
| 申请号： | 201810639212.2 | 申请日： | 2018-06-20 |
| 公开（公告）号： | CN108564073A | 公开（公告）日： | 2018-09-21 |
| 发明（设计）人： | 崔怀丰;蒲国林;涂朴;杨丽萍 | 申请（专利权）人： | 四川文理学院 |
| 主分类号： | G06K9/00 | 分类号： | G06K9/00;G06F3/01;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 成都环泰知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 51242 | 代理人： | 赵红欣;李斌 |
| 地址： | 635000 四*** | 国省代码： | 四川;51 |
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| 摘要： | 本发明属于智能教学技术领域，公开了一种课堂环境中学生情绪识别方法及装置，识别装置包括：高清相机，用于采集学生表情信息及肢体行为信息；麦克风，用于采集声音信息；心率测试板，用于监测学生的心率数据；桌面压力传感器，用于采集手部压力及动作信息；地面压力毯，用于采集人体脚部的压力及动作信息；座椅压力传感器，安装在座椅的座面，用于采集学生的坐姿信息；位移传感器，安装在座椅的背部支撑，用于采集学生的微移动信息；信息交互面板，用于采集学生在听课过程的笔记信息等。本发明铜鼓汇总收集的图像、声音、心率、压力、坐姿信息，结合最终的随堂测试结果，分析最终学生的生理与图像及压力信息与最终学习成绩的结果的关系。 | ||
| 搜索关键词： | 采集 学生 动作信息 课堂环境 情绪识别 坐姿 座椅压力传感器 中学生 图像 位移传感器 压力传感器 背部支撑 笔记信息 表情信息 地面压力 高清相机 人体脚部 声音信息 识别装置 心率测试 心率数据 信息交互 行为信息 学习成绩 压力信息 移动信息 智能教学 麦克风 手部 随堂 心率 座面 铜鼓 肢体 桌面 监测 分析 | ||
【主权项】：
1.一种课堂环境中学生情绪识别装置，其特征在于，所述课堂环境中学生情绪识别装置包括：高清相机，用于采集学生表情信息及肢体行为信息；麦克风，用于采集声音信息；心率测试板，用于监测学生的心率数据；桌面压力传感器，用于采集手部压力及动作信息；地面压力毯，用于采集人体脚部的压力及动作信息；座椅压力传感器，安装在座椅的座面，用于采集学生的坐姿信息；位移传感器，安装在座椅的背部支撑，用于采集学生的微移动信息；信息交互面板，用于采集学生在听课过程的笔记信息，通过笔迹内容分析学生对知识的掌握程度及在理结中存在的困惑。
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