[发明专利]一种用于财务管理学的多媒体教学系统有效

专利信息
申请号: 201810797616.4 申请日: 2018-07-19
公开(公告)号: CN108961863B 公开(公告)日: 2020-07-14
发明(设计)人: 倪银珠 申请(专利权)人: 合肥职业技术学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B19/18
代理公司: 合肥顺超知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 34120 代理人: 周发军
地址: 230000 安徽省合*** 国省代码: 安徽;34
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摘要: 发明公开了教学设备技术领域的一种用于财务管理学的多媒体教学系统,包括黑板,黑板的顶部左侧固定设有安装槽,安装槽的内腔设有顶箱,顶箱的左侧套接有球铰,球铰的底部插接有支撑杆,顶箱的左侧电性连接有电线,电线的底部电性连接有插头,支撑杆的外壁底部套接有连接套,支撑杆的底部固定设有横杆;本发明通过两组斜杆之间角度的转变,使得支撑杆的位置升高,通过两组滑套将斜杆套住,避免两组斜杆之间的角度固定好之后发生变动,支撑稳定,通过刹车万向轮进行移动,使得滑轨进入安装槽的内腔,固定牢固,操作简单,通过黑板与投影幕布可安装拆卸的结构,极大的方便了使用。
搜索关键词: 一种 用于 财务 管理学 多媒体 教学 系统
【主权项】:
1.一种用于财务管理学的多媒体教学系统,包括黑板(1),其特征在于:所述黑板(1)的顶部左侧固定设有安装槽(2),所述安装槽(2)的内腔设有顶箱(3),所述顶箱(3)的左侧套接有球铰(4),所述球铰(4)的底部插接有支撑杆(5),所述顶箱(3)的左侧电性连接有电线(6),所述电线(6)的底部电性连接有插头(7),所述支撑杆(5)的外壁底部套接有连接套(8),所述支撑杆(5)的底部固定设有横杆(9),所述横杆(9)的左右两侧均焊接有滑套(10),所述连接套(8)的左侧螺接有卡扣(11),所述卡扣(11)与电线(6)卡接,所述连接套(8)的底部左右两侧均铰接有斜杆(12),所述斜杆(12)与滑套(10)的内腔滑动插接,所述斜杆(12)的底部设有垫脚(13),所述垫脚(13)的底部中央螺接有刹车万向轮(14);所述顶箱(3)的前表面顶部中央设有扬声器(15),所述顶箱(3)的前表面底部设有通槽(16),所述通槽(16)的内腔通过转轴设有投影幕布(17),所述顶箱(3)的右侧面中央设有卡块(18),所述卡块(18)与安装槽(2)的内腔右侧卡接,所述顶箱(3)的背面中央设有滑轨(19),所述滑轨(19)与安装槽(2)的内腔插接;所述支撑杆(5)的外壁设有控制开关(20),所述控制开关(20)与顶箱(3)电性连接,所述支撑杆(5)的左侧底部设有连接块(21),所述连接块(21)上设有转盘(22),所述转盘(22)的轴心处设有摇把(23),所述转盘(22)上铰接有连杆(24),所述连杆(24)的活动端铰接有限位杆(25),所述限位杆(25)的表面与支撑杆(5)螺接,所述限位杆(25)的右端铰接有操作杆(26),所述操作杆(26)的顶部与顶箱(3)的底部右侧螺接。
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