[发明专利]医用玻璃口服液瓶的使用方法在审

专利信息
申请号: 201810881483.9 申请日: 2018-08-05
公开(公告)号: CN109125064A 公开(公告)日: 2019-01-04
发明(设计)人: 林莎莎 申请(专利权)人: 东莞市皓奇企业管理服务有限公司
主分类号: A61J1/06 分类号: A61J1/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 523907 广东省东莞市虎门镇*** 国省代码: 广东;44
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摘要: 医用玻璃口服液瓶的使用方法,医用玻璃口服液瓶包括有液瓶以及吸液管,液瓶包括有瓶盖以及隔板,隔板设有药液通孔,利用隔板将液瓶分隔为多个容器,每个容器的容积相同;吸液管设有多个标记,吸液管的下管口设有吸液孔;成人每次服用药液时,将吸液管经瓶盖的吸液凹槽插到液瓶的容器内,利用吸液管将液瓶内全部容器的药液吸服完;儿童服用药液时,将吸液管经瓶盖的吸液凹槽分别插入液瓶的各个容器内,利用吸液管依次分别吸服各个容器内药液,儿童服用量每次服用液瓶内一个容器的药液,解决了儿童服用口服药液的用量控制问题。
搜索关键词: 吸液管 液瓶 隔板 瓶盖 儿童服用 口服液瓶 医用玻璃 吸液 口服药液 药液通孔 用量控制 吸液孔 下管口 分隔
【主权项】:
1.医用玻璃口服液瓶的使用方法,所述的医用玻璃口服液瓶,包括有液瓶(1)以及吸液管(2),液瓶(1)包括有瓶盖(3)以及隔板(4),隔板(4)设有药液通孔(7),隔板(4)固定于液瓶(1)内,将液瓶(1)分隔为多个容器(8),每个容器(8)的容积相同;吸液管(2)设有多个标记(9),吸液管(2)的下管口(11)设有封闭板(12),吸液管(2)的下管口(10)设有吸液孔(13),瓶盖(3)包括有外盖(14)以及密封垫(15),外盖(14)设有吸液口(16),密封垫(15)设有吸液凹槽(17),吸液凹槽(17)的下面设有密封孔(18);其特征在于:所述的医用玻璃口服液瓶的使用方法是:成人每次服用药液(6)时,将吸液管(2)由瓶盖(3)的吸液口(16)插到密封垫(15)的吸液凹槽(17)上,利用吸液管(2)将密封垫(15)的吸液凹槽(17)插穿,吸液管(2)经密封垫(15)下面的密封孔(18)插入到液瓶(1)内,当吸液管(2)的首个标记(9)接触到瓶盖(3)的吸液凹槽(17)时,停止插入,此时吸液管(2)的下管口(11)的封闭板(12)正好插到首个隔板(4)的药液通孔(7)上,将该隔板(4)上面的容器(8)与该隔板(4)下面的容器(8)隔开,使吸液管(2)的下管口(11)的吸液孔(13)与该隔板(4)上面的容器(8)的药液(6)连通,利用吸液管(2)吸取该容器(8)的药液(6);隔板(4)上面的容器(8)的药液(6)吸完后,将吸液管(2)再往下插入,当吸液管(2)的下一个标记(9)接触到瓶盖(3)的吸液凹槽(17)时,停止插入,此时吸液管(2)的下管口(11)的封闭板(12)正好插到下一个隔板(4)的药液通孔(7)上,将该下一个隔板(4)上面的容器(8)与该下一个隔板(4)下面的容器(8)隔开,使吸液管(2)的下管口(11)的吸液孔(13)与下一个该隔板(4)上面的容器(8)的药液(6)连通,利用吸液管(2)吸取该容器(8)的药液(6);如此不断循环,每次服用药液(6)时,利用吸液管(2)将液瓶(1)各个容器(8)内的药液(6)全部吸完;儿童开起服用药液(6)时,将吸液管(2)由瓶盖(3)的吸液口(16)插到密封垫(15)的吸液凹槽(17)上,利用吸液管(2)将密封垫(15)的吸液凹槽(17)插穿,吸液管(2)经密封垫(15)下面的密封孔(18)插入到液瓶(1)内,当吸液管(2)的首个标记(9)接触到瓶盖(3)的吸液凹槽(17)时,停止插入,此时吸液管(2)的下管口(11)的封闭板(12)正好插到首个隔板(4)的药液通孔(7)上,将该隔板(4)上面的容器(8)与该隔板(4)下面的容器(8)隔开,使吸液管(2)的下管口(11)的吸液孔(13)与该隔板(4)上面的容器(8)的药液(6)连通,利用吸液管(2)吸取该容器(8)的药液(6);该容器(8)的药液(6)吸完后,吸液管(2)保持不动,利用吸液管(2)的管盖(36)将吸液管(2)的上管口(10)封住,避免吸液管(2)的上管口(10)被污染;下一次服用药液(6)时,将吸液管(2)再往下插入,当吸液管(2)的下一个标记(9)接触到瓶盖(3)的吸液凹槽(17)时,停止插入,此时吸液管(2)的下管口(11)的封闭板(12)正好插到下一个隔板(4)的药液通孔(7)上,将该下一个隔板(4)上面的容器(8)与该下一个隔板(4)下面的容器(8)隔开,使吸液管(2)的下管口(11)的吸液孔(13)与下一个该隔板(4)上面的容器(8)的药液(6)连通,利用吸液管(2)吸取该容器(8)的药液(6);利用吸液管(2)分多次将各个容器(8)的药液(6)吸完;成人一次将液瓶(1)的容器(8)内的全部药液(6)服完,儿童分多次定量将液瓶(1)的容器(8)内的药液(6)服完,以解决成人与儿童服用药液(6)不同的用量问题。
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