[发明专利]一种奶牛直肠定位检查教学方法及教学装置

摘要

本发明提供了一种奶牛直肠定位检查教学装置及其教学方法，该教学装置包括：一体外定位器，其由一软尺和至少三个定位发射结构组成；定位发射结构由下壳体、发射端电源、超声波发生器、发射端开关和上壳体组装而成；和一手持定位器，其由手套和定位接收机构组成；定位接收机构包括底盖、顶盖、接收端电源开关、接收端电源、振动器、超声波接收器、微处理器、确认按钮和振动器开关和顶盖。本发明提供的教学装置及其教学方法，将三维定位和传统直肠检查技术相结合，可明显降低肠检查中待检测器官的定位操作难度，方便学生实习工作的开展，同时大大降低了对奶牛的伤害，提高了教学效率。

主权项

1.一种奶牛直肠定位检查教学装置，其特征在于，包括：一围绕奶牛周体固定的体外定位器(100)，其由一软尺(120)和至少三个串联设置于所述软尺(120)上的定位发射结构(110)组成；所述定位发射结构(110)由下壳体(111)、发射端电源(115)、超声波发生器(116)、发射端开关(117)和上壳体(119)组装而成，所述超声波发生器(116)、发射端开关(117)、指示灯(118)均与所述射端电源(115)电连接；和一可伸入奶牛直肠的手持定位器(200)，其由手套(210)和设置于所述手套(210)手心位置的定位接收机构(220)组成；所述定位接收机构(220)包括底盖(221)、顶盖(229)和设置于所述底盖(221)和顶盖(229)之间的接收端电源开关(222)、接收端电源(223)、振动器(224)、超声波接收器(225)、微处理器(226)、确认按钮(227)和振动器开关(228)和顶盖(23)，所述接收端电源开关(222)、接收端电源(223)、振动器(224)、超声波接收器(225)、确认按钮(227)和振动器开关(228)均与所述微处理器(226)电连接；其中，由至少三个所述超声波发生器(116)同时发送时间同步信号，所述超声波接收器(225)接收所述超声波发生器(116)发送的时间同步信号，移动所述手持定位器(200)并通过所述微处理器(226)计算出所述超声波接收器(225)的空间位置，当所述所述超声波接收器(225)的空间位置与预设定位点一致时，通过所述微处理器(226)启动所述振动器(224)震动。