[发明专利]一种智能管控植物生长教育平台

摘要

本发明涉及一种植物教育平台，具体为一种智能管控植物生长教育平台，在学校楼顶设置一个小型温室，其中设置水培植物区、土培植物区和气雾培植物区，每个分区种植一些代表性植物，每个分区都设置有模拟下雨的喷淋系统和模拟日照的光照系统，温室内的温湿度智能管控，根据植物生产阶段自动调节，温室顶部设置有太阳能板，温室内的动力有太阳能供电，不需外部动力；小型温室还可以通过网络摄像头远程视频教学或者将温室内管理植物的视频放在学习的服务器上，供学生和老师教学和观看；智能化管控，无需人工过多参与，养殖植物种类多，教育效果好，适合中小学校推广。

主权项

1.一种智能管控植物生长教育平台，包括，种植区、网络、管理中心、多功能教室，其特征在于：所述种植区包括设置在学校楼顶平台上的种植棚，所述种植棚中设置有水培植物区、土培植物区、气雾培植物区，所述水培植物区、土培植物区、气雾培植物区都设置有热带植物区、温带植物区和寒带植物区，每个分区都设置有多个种植盒，种植盒内种植有不同的植物或蔬菜；所述种植区内还设置有设置有控制模块、光照控制模块、水分控制模块、温湿度控制模块、视频监控模块、通信模块，所述控制模块分别与光照控制模块、水分控制模块、温湿度控制模块、视频监控模块、通信模块连接，所述通信模块与远端的管理中心通过网络连接；所述网络，包括互联网和移动通信模块，所述移动通信模块包括有线网络和无线网络；所述管理中心，包括服务器和植物生长教育平台，所述植物生长教育平台包括课程中心模块、视频点播模块、在线监控模块、在线讲堂模块、实践活动模块；所述服务器，承载植物生长教育平台运行且存储工作人员制作的课件或录制的视频；所述课程中心模块，展示已有的课程或视频目录，并记录使用者登录查看信息；所述在线监控模块，用于实时展示种植棚内各个植物区的植物生长情况；所述在线讲堂模块，供学生在多功能教室中上课使用，老师结合在线视频中种植棚内的实时情况，进行植物种类、生长情况、特性、营养状况、种植管理等相关知识的讲解；所述实践活动模块，结合种植物的情况，在种植、采摘等关键节点时开展实践活动，组织孩子进行现场参观、动手进行种植、采摘等活动，相关活动信息在实践活动模块中显示，需要参加的学生也在实践活动模块中报名；所述多功能教室为学生进行农业教学的场所，需要配备多台电脑、投影仪等教学设备；所述种植区通过网络与管理中心连接，所述管理中心通过网络与多间多功能教室连接。