[发明专利]一种多功能科技教学装置在审
申请号: | 201811160314.2 | 申请日: | 2018-09-30 |
公开(公告)号: | CN108968348A | 公开(公告)日: | 2018-12-11 |
发明(设计)人: | 李磊 | 申请(专利权)人: | 大连函量科技发展有限公司 |
主分类号: | A47B21/013 | 分类号: | A47B21/013;A47B21/04;A47B21/00;G09B5/02;G09B19/00 |
代理公司: | 大连至诚专利代理事务所(特殊普通合伙) 21242 | 代理人: | 杨威;涂文诗 |
地址: | 116000 辽宁省大连市*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | 本发明公开了一种多功能科技教学装置,包括板体,所述板体顶部设有箱体,所述箱体内设有储存室,所述储存室顶部设有机箱,所述机箱内固定连接有对称分布的两个第一电动推杆,所述第一电动推杆输出端设有教学台面,所述教学台面顶部开设有方形孔,所述方形孔底部设有收纳框,所述收纳框内固定连接有第二电动推杆。本发明通过设有收纳框和延伸板,扭转电脑显示器使之与教学台面呈水平设置,调节第二电动推杆使托架板下拉至收纳框底部,将两个延伸板分别打开,并从收纳槽取出撑杆支撑在卡槽内,第一电动推杆输出端下拉使收纳框与框槽匹配,教学台面与两个延伸板卡接,增大桌面的面积,能够与学生更好地互动。 | ||
搜索关键词: | 电动推杆 收纳框 延伸板 台面 教学装置 教学 储存室 方形孔 输出端 下拉 电脑显示器 板体顶部 对称分布 水平设置 内固定 收纳槽 托架板 板体 撑杆 互动 机箱 卡槽 卡接 框槽 匹配 取出 扭转 支撑 学生 | ||
【主权项】:
1.一种多功能科技教学装置,包括板体(1),其特征在于:所述板体(1)顶部设有箱体(2),所述箱体(2)内设有储存室(3),所述储存室(3)顶部设有机箱(4),所述机箱(4)内固定连接有对称分布的两个第一电动推杆(5),所述第一电动推杆(5)输出端设有教学台面(6),所述教学台面(6)顶部开设有方形孔(7),所述方形孔(7)底部设有收纳框(8),所述收纳框(8)内固定连接有第二电动推杆(9),所述第二电动推杆(9)输出端设有托架板(10),所述托架板(10)顶部设有电脑显示器(11),所述机箱(4)顶部设有与收纳框(8)相匹配的框槽(12),所述箱体(2)顶部两侧均设有延伸板(13),所述延伸板(13)一侧设有收纳槽(14),所述收纳槽(14)一端铰接有撑杆(15),所述箱体(2)两侧均设有卡槽(16),所述撑杆(15)另一端与卡槽(16)相匹配。
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A47 家具;家庭用的物品或设备;咖啡磨;香料磨;一般吸尘器
A47B 桌子;写字台;办公家具;柜橱;抽屉;家具的一般零件
A47B21-00 专门适用于个人计算机工作站的桌或台,如用于文字处理或其他手工数据的输入;专门适用于打字的桌或台;配属于此类桌或台的辅助设备
A47B21-007 . 有桌下显示器的,如透过桌或台的透明工作面可以看到显示器
A47B21-013 . 以可调节部件为特征的,如万能可调的活动桌板、靠手、手腕托或鼠标平台
A47B21-04 . 以支持或固定打字机或计算机设备的装置为特征的
A47B21-06 . 以支持、固定或隐藏电缆的装置为特征的
A47B21-02 ..部件仅能垂直调节的
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