[发明专利]一种化学实验教学用具

摘要

本发明公开了一种化学实验教学用具，包括操作台，操作台右侧的顶部固定连接有第一固定块，第一固定块的背面活动连接有卡杆，卡杆的底部卡接有转杆，转杆的左侧固定连接有螺纹杆，螺纹杆的左侧贯穿操作台的右侧延伸至操作台内腔的左侧并活动连接有轴承座，轴承座的左侧与操作台内腔的左侧固定连接。本发明通过设置操作台、第一滑块、支撑杆、螺纹套、螺纹杆、连接杆、第二滑块、滑杆、支撑板、支撑柱、第二固定块、转杆和把手的配合使用，解决了现有的教学用具在使用时，由于其高度固定不可被调节，导致现有的教学用具在使用时不能对后排的学生进行很好的展示的问题，方便了使用者的使用，提高了教学用具的实用性。

主权项

1.一种化学实验教学用具，包括操作台（1），其特征在于：所述操作台（1）右侧的顶部固定连接有第一固定块（15），所述第一固定块（15）的背面活动连接有卡杆（16），所述卡杆（16）的底部卡接有转杆（17），所述转杆（17）的左侧固定连接有螺纹杆（6），所述螺纹杆（6）的左侧贯穿操作台（1）的右侧延伸至操作台（1）内腔的左侧并活动连接有轴承座（7），所述轴承座（7）的左侧与操作台（1）内腔的左侧固定连接，所述螺纹杆（6）表面的两侧均螺纹连接有螺纹套（5），所述螺纹套（5）的底部固定连接有支撑杆（4），所述支撑杆（4）的底部固定连接有第一滑块（3），所述螺纹套（5）的顶部活动连接有连接杆（8），所述连接杆（8）的顶部活动连接有第二固定块（14），所述第二固定块（14）的顶部固定连接有支撑板（12），所述支撑板（12）的两侧均固定连接有滑杆（11），所述滑杆（11）的外侧固定连接有第二滑块（10），所述支撑板（12）顶部的两侧均固定连接有支撑柱（13），所述支撑柱（13）的顶部贯穿操作台（1）内腔的顶部并固定连接有放置板（19），所述放置板（19）顶部的右侧固定连接有立柱（20），所述立柱（20）的表面活动连接有活动块（21），所述活动块（21）的左侧固定连接有放置架（22），所述放置架（22）的表面通过固定夹固定连接有烧瓶（23）。