[发明专利]一种大学数学教学抛物线演示教具有效
申请号: | 201811231281.6 | 申请日: | 2018-10-22 |
公开(公告)号: | CN109192010B | 公开(公告)日: | 2020-12-29 |
发明(设计)人: | 蒋利华;陈文平;闫易直;潘洁;罗晨昊;董金鹏;付祥薇 | 申请(专利权)人: | 安徽理工大学 |
主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
代理公司: | 广州高炬知识产权代理有限公司 44376 | 代理人: | 陈文龙 |
地址: | 232001 *** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | 本发明属于教学设备技术领域,具体的说是一种大学数学教学抛物线演示教具,包括固定板、连接板、转盘、发射筒、控制器和计算机,固定板底端竖直向上设置有凹槽,凹槽位于固定板内部,固定板的前端面上均匀设置有通孔,通孔内设置有磁性开关和LED灯;转盘通过转轴一转动安装在连接板上,转盘能够在连接板的竖直平面内转动;发射筒通过转轴二转动安装在转盘上,发射筒用于使钢球抛出,发射筒内设置发射单元,发射单元用于将发射筒内的钢球推出,使钢球在固定板的凹槽内呈抛物线轨迹运动;转轴二固定在发射筒的上端,且转轴二的轴线位于发射筒开口端端面所在的水平面内。本发明保证了精准的调节,实现了对单一变量的控制,提高了分析研究的科学性。 | ||
搜索关键词: | 一种 大学 数学 教学 抛物线 演示 教具 | ||
【主权项】:
1.一种大学数学教学抛物线演示教具,其特征在于:包括固定板(1)、连接板(2)、转盘(3)、发射筒(4)、控制器和计算机,所述固定板(1)竖直放置,固定板(1)底端竖直向上设置有凹槽(11),凹槽(11)位于固定板(1)内部,固定板(1)的前端面上均匀设置有通孔,通孔与固定板(1)内部的凹槽(11)相通,通孔内设置有磁性开关(12)和LED灯(13);所述磁性开关(12)与控制器电连接;所述控制器与计算机连接;所述连接板(2)竖直设置在固定板(1)的下方;所述转盘(3)通过转轴一(31)转动安装在连接板(2)上,转盘(3)能够在连接板(2)的竖直平面内转动,转盘(3)位于固定板(1)的下方;所述发射筒(4)通过转轴二(41)转动安装在转盘(3)上,发射筒(4)用于使钢球(5)抛出,发射筒(4)上端面中间位置沿自身轴线方向设置圆柱型滑动槽(42),圆柱型滑动槽(42)内储存有钢球(5),发射筒(4)位于固定板(1)凹槽(11)的正下方,发射筒(4)的圆柱型滑动槽(42)的直径与固定板(1)凹槽(11)的宽度相同,发射筒(4)内设置发射单元(6),发射单元(6)用于将发射筒(4)内的钢球(5)推出,使钢球(5)在固定板(1)的凹槽(11)内呈抛物线轨迹运动,钢球(5)在固定板(1)的凹槽(11)内运动的过程中,促发运动轨迹上的通孔内的磁性开关(12)使LED灯(13)点亮;所述转轴二(41)的轴线水平,转轴二(41)固定在发射筒(4)的上端,且转轴二(41)的轴线位于发射筒(4)开口端端面所在的水平面内;其中,所述发射单元(6)包括推板(61)、弹簧一、电磁铁一(62)、转动板(63)、蜗杆(64)和电机(65),所述推板(61)位于发射筒(4)的圆柱型滑动槽(42)内,推板(61)由铁磁性材料制成;所述弹簧一位于发射筒(4)内部,弹簧一用于提供弹力使推板(61)沿着滑动槽(42)向上运动;所述电磁铁一(62)内置于发射筒(4)的底部,电磁铁一(62)用于通过磁力作用使推板(61)沿着滑动槽(42)向下运动;所述转动板(63)安装在发射筒(4)的底端,转动板(63)为弧形,转动板(63)的曲率中心与发射筒(4)上端面滑动槽(42)出口的中心点重合,转动板(63)的下表面设置齿形结构;所述蜗杆(64)水平安装在转盘(3)上,蜗杆(64)位于转动板(63)下方,蜗杆(64)与转动板(63)的齿形结构相啮合;所述电机(65)安装在转盘(3)上,电机(65)用于驱动蜗杆(64)转动,电机(65)与控制器电连接。
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