[发明专利]多媒体教学系统

摘要

本发明提出一种多媒体教学系统，驱动腔内设支撑平板，其上方设面阵CCD；支撑平板下方设由第一驱动电机控制的升降传动结构；面阵CCD上方设透明板，其固定在支撑架上；支撑架下方设由第二驱动电机控制的升降传动结构；透明板上方设压板，其一端铰接在支撑架上；压板的边沿设侧板，上方设书写板，形成抽吸腔；书写板上设与抽吸腔连通的抽吸孔；电器腔内设空气过滤器和气泵；抽吸腔经抽吸管与气泵连接，气泵与空气过滤器连接；外壳上架设投影仪和摄像头；控制腔内设服务器，与面阵CCD、摄像头、显示器、人机交互设备和投影仪连接。本发明将文稿识别和书写板功能集成到一套设备中，投入少，占地小；气泵将书写笔的刺鼻气味排走，提高舒适度。

主权项

1.一种多媒体教学系统，其特征在于，包括外壳，所述外壳的内部具有驱动腔，所述驱动腔的两侧分别设置有控制腔和电器腔；所述驱动腔的上端具有敞开口；所述驱动腔内设置支撑平板，所述支撑平板上方设置面阵CCD；所述支撑平板的下方设置有若干第一支撑杆，所述第一支撑杆的外表面设有第一外螺纹，所述第一支撑杆上螺合有第一转动轮；所述第一转动轮可转动地设置于第一转动架内，所述第一转动架固定在所述外壳上；各所述第一转动轮等高设置，在各所述第一转动轮的外侧缠绕一第一驱动带；至少一个所述第一转动轮的外表面设置有一圈第一从动齿，所述第一从动齿与第一驱动齿轮啮合，所述第一驱动齿轮与第一驱动电机的输出轴连接；所述面阵CCD的上方设置有透明板，所述透明板固定在支撑架上；所述支撑架的下方设置有若干第二支撑杆，所述第二支撑杆的外表面设有第二外螺纹，所述第二支撑杆上螺合有第二转动轮；所述第二转动轮可转动地设置于第二转动架内，所述第二转动架固定在所述外壳上；各所述第二转动轮等高设置，在各所述第二转动轮的外侧缠绕一第二驱动带；至少一个所述第二转动轮的外表面设置有一圈第二从动齿，所述第二从动齿与第二驱动齿轮啮合，所述第二驱动齿轮与第二驱动电机的输出轴连接；所述透明板的上方设置有压板，所述压板的一端铰接在所述支撑架上；所述压板的边沿设置有向上延伸的侧板，所述侧板的上方设置书写板，所述书写板、侧板和压板形成抽吸腔；所述书写板上设有若干与所述抽吸腔连通的抽吸孔；所述电器腔内设置空气过滤器和气泵；所述抽吸腔经抽吸管与所述气泵连接，所述气泵与所述空气过滤器连接；所述外壳上设置有总支架，所述总支架上设置有摄像支架，所述摄像支架上设置有摄像头；所述摄像头位于所述书写板的上方；所述总支架的顶端设置有投影仪；所述控制腔内设置有服务器，所述控制腔的上端设置有桌板，所述桌板上方设置显示器和人机交互设备；所述服务器与所述面阵CCD、摄像头、显示器、人机交互设备和投影仪通信连接。