[发明专利]一种基于互联网直播的教学平台在审
申请号: | 201811252663.7 | 申请日: | 2018-10-25 |
公开(公告)号: | CN109345892A | 公开(公告)日: | 2019-02-15 |
发明(设计)人: | 张元平 | 申请(专利权)人: | 安徽创见未来教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 南京中高专利代理有限公司 32333 | 代理人: | 祝进 |
地址: | 242000 安徽省宣城市宣州区*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | 本发明公开了一种基于互联网直播的教学平台,包括应用平台、云基础平台、数据储存平台、直播教学系统和移动终端;所述直播教学系统包括课堂直播模块、直播间直播模块、直播间录播模块、实训教学直播模块和企业实践直播模块;所述课堂直播模块,教师打开直播器或摄像头,直播整堂课的课堂活动和课堂讨论过程;所述直播间直播模块,教师在直播间利用互联网,把课件、动画、视频展示给学生观看;所述直播间录播模块,教师提前录制好教学资源。本发明通过课堂直播模块、直播间直播模块、直播间录播模块、实训教学直播模块和企业实践直播模块多种直播方式共存,使直播教学平台更加丰富多样化,扩大了教学的范围。 | ||
搜索关键词: | 直播 教学平台 录播模块 课堂 互联网直播 教学系统 实训教学 教师 摄像头 基础平台 教学资源 课堂讨论 视频展示 数据储存 移动终端 应用平台 直播器 课件 录制 互联网 观看 教学 学生 | ||
【主权项】:
1.一种基于互联网直播的教学平台,其特征在于,包括应用平台、云基础平台、数据储存平台、直播教学系统和移动终端;所述应用平台是具体业务的执行单元,是实现教学业务流程数字化的重要载体;所述云基础平台通过对虚拟池的资源调度和管理,对师生提供按需分配的计算、存储和备份的基础资源与服务;所述数据储存平台是数据中心、是网络教学平台数据化的核心模块、是大规模数据存储和信息流通的中间节点,为系统集成和各个系统之间的数据共享提供平台;所述直播教学系统包括课堂直播模块、直播间直播模块、直播间录播模块、实训教学直播模块和企业实践直播模块;所述课堂直播模块,教师打开直播器或摄像头,直播整堂课的课堂活动和课堂讨论过程,学校在监控间可监控教师的上课过程;所述直播间直播模块,教师在直播间利用互联网,把课件、动画、视频展示给学生观看,并进行同步讲解,可录下整个讲解过程;所述直播间录播模块,教师提前录制好教学资源,如视频、动画和有声课件,在直播间给学生播放,并录下整个播放过程;所述实训教学直播模块,教师在实训过程中用移动端设备直播操作过程。
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