[发明专利]一种学生自主学习分析系统及其使用方法在审

专利信息
申请号: 201811256790.4 申请日: 2018-10-26
公开(公告)号: CN109409742A 公开(公告)日: 2019-03-01
发明(设计)人: 成佳颖;刘杰 申请(专利权)人: 成佳颖
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06;G06Q50/20
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 257300 山东省东营市广饶县广*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 发明公开了一种学生自主学习分析系统及其使用方法,包括:课程知识掌握度检测模块对使用者对课程知识的掌握程度进行检测,判读对题库所包含知识点的掌握程度;课程知识点规划模块根据课程知识掌握度检测模块所划分的掌握等级规划学习课程;课程评估模块依据学习课程产生评估题目,使用者完成该评估题目后产生学习信息,以此反馈学习者的学习状态。本发明对使用者进行知识点掌握度检测,了解使用者当前对各知识点的掌握水平,并据此进行有针对性的学习课程,帮助使用者随时了解自己的学习状态,评估后产生测试成绩,容易让使用者针对考核成绩看出对各科目学习的状态,有针对性的进行自助分析和学习。
搜索关键词: 课程知识 知识点 学习分析系统 检测模块 学习状态 学习 课程 评估 题目 测试成绩 规划模块 课程产生 评估模块 学习信息 题库 检测 判读 学生 科目 反馈 考核 成绩 分析 规划 帮助
【主权项】:
1.一种学生自主学习分析系统,其特征在于,包括:课程知识掌握度检测模块,对使用者对课程知识的掌握程度进行检测,判读对题库所包含知识点的掌握程度,划分掌握等级;课程知识点规划模块,根据课程知识掌握度检测模块所划分的掌握等级,规划学习课程;课程评估模块,依据学习课程产生评估题目,使用者完成该评估题目后产生学习信息,以此反馈学习者的学习状态。
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