[发明专利]一种初中物理弹力教学用模拟设备

摘要

本发明涉及教学设备技术领域，且公开了一种初中物理弹力教学用模拟设备，包括立板，立板的底部固定连接有横向底板，立板的左右两侧均固定连接有侧板，立板的正面两侧均设置有垂直区，两个垂直区的顶部均通过螺栓固定连接有矩形夹具环，两个矩形夹具环的内侧壁均粘接有夹具气囊，两个夹具气囊在远离矩形夹具环的侧边粘接有摩擦片，两个夹具气囊的导气口均固定连接有导气管。该初中物理弹力教学用模拟设备，从而可以针对不同长度的弹簧测力计进行连接测力，使得教师或学生可以同时对不同的弹簧测力计针对同一拉力进行测试，来得出不同弹簧测力计的弹簧系数，减小得出结果的误差。

主权项

1.一种初中物理弹力教学用模拟设备，包括立板(1)，其特征在于：所述立板(2)的底部固定连接有横向底板(2)，立板(1)的左右两侧均固定连接有侧板(3)，立板(1)的正面两侧均设置有垂直区(4)，两个垂直区(4)的顶部均通过螺栓固定连接有矩形夹具环(5)，两个矩形夹具环(5)的内侧壁均粘接有夹具气囊(6)，两个夹具气囊(6)在远离矩形夹具环(5)的侧边粘接有摩擦片(7)，两个夹具气囊(6)的导气口均固定连接有导气管(8)，两个导气管(8)的末端分别贯穿相对应的矩形夹具环(5)的内侧壁并延伸至相对应的矩形夹具环(5)的外侧，两个导气管(8)的末端之间固定连接有三通连通头(9)，两个导气管(8)在相对应矩形夹具环(5)外侧部分均固定连接有开关气阀(10)；两个侧板(3)的正面均通过螺栓固定连接有垂直立筒(11)，两个垂直立筒(11)的顶部均通过螺栓固定连接有微型电机(12)，两个微型电机(12)的输出轴贯穿相对应的垂直立筒(11)的顶部并延伸至相对应的垂直立筒(11)得到内侧，两个微型电机(12)的末端在相对应的垂直立筒(11)的内侧均通过联轴器固定连接有微型丝杆(13)，两个微型丝杆(13)在远离相对应的微型电机(12)的一端分别通过轴承底座活动连接在相对应的垂直立筒(11)的内侧底部，两个微型丝杆(13)上均螺纹连接有滚珠螺母(14)，两个垂直立筒(11)相对的侧面均开设有垂直活动槽(15)，两个垂直活动槽(15)的内侧均活动连接有垂直活动块(16)，两个垂直活动块(16)相背的侧面均通过连接块(17)于相对应的滚珠螺母(14)固定连接，两个垂直活动块(16)相对的侧面之间固定连接有横向安装片板(18)，立板(1)的正面左右两侧与垂直立筒(11)的连接处均设置有主刻度线(19)，横向安装片板(18)的上表面左右两侧均固定连接有与主刻度线(19)相对应的主指针(20)，两个垂直区(4)上均设置有辅助刻度线(21)，横向安装片板(18)上设置有垂直微调机构(22)，横向底板(2)的上表面左侧设置有显示控制面板(23)。