[发明专利]教学用生物样品载玻片保湿箱

摘要

本发明公开了一种教学用生物样品载玻片保湿箱，涉及载玻片保湿技术领域。它包括功能箱；功能箱内部固定有隔板；隔板将功能箱内部分成左部的储水腔和右部的回收腔；储水腔左侧上部连通有注水口；回收腔右侧下部连通有排水口；注水口和排水口上均安装有关断阀；功能箱外部设置有导管；储水腔和回收腔通过导管连通；储水腔内部分别固定安装有超声波雾化模块、气泵、制冷片；功能箱上端固定有水泵；水泵的吸水口连通有吸水管，出水口连通有出水管。本发明的有益效果是：其能够对载玻片分别单独储存，并且提供循环式的持续低温保湿效果，防止低温湿气外泄，保湿效果好，易于清洗。

主权项

1.一种教学用生物样品载玻片保湿箱，其特征在于：包括功能箱；功能箱内部固定有隔板；隔板将功能箱内部分成左部的储水腔和右部的回收腔；储水腔左侧上部连通有注水口；回收腔右侧下部连通有排水口；注水口和排水口上均安装有关断阀；功能箱外部设置有导管；储水腔和回收腔通过导管连通；储水腔内部分别固定安装有超声波雾化模块、气泵、制冷片；功能箱上端固定有水泵；水泵的吸水口连通有吸水管，出水口连通有出水管；吸水管密封穿过功能箱外壁且伸入到储水腔底部；储水腔上端连通固定有沿竖直方向设置的A支杆；回收腔上端连通固定有沿竖直方向设置的B支杆；A支杆和B支杆内部均为空腔结构；所述的出水管与A支杆下部连通；A支杆下端安装有截止阀；A支杆和B支杆之间沿竖直方向均匀分布有若干存放装置；所述的存放装置包括水平设置的存放盒；存放盒前端配合开有插口；存放盒内插接密封配合有抽屉盒；抽屉盒前端穿过插口；抽屉盒壁为空腔结构；抽屉盒内壁均匀分布有喷射孔；存放盒前部的左右两侧分别与A支杆和B支杆对应固定；存放盒左右两侧分别通过导流孔与A支杆和B支杆对应连通；抽屉盒左右两侧外壁均开有通孔；通孔分别与导流孔一一对应配合连通。