[实用新型]一种体育教学用体能训练装置有效

专利信息
申请号: 201820027995.4 申请日: 2018-01-08
公开(公告)号: CN207708392U 公开(公告)日: 2018-08-10
发明(设计)人: 祁文文;华卫平;魏钦;寇冠;王雅明;王瑞祺;路鹏;吴隆基 申请(专利权)人: 郑州航空工业管理学院
主分类号: A63B17/02 分类号: A63B17/02;A63B9/00;A63B21/072
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 韩晓娟
地址: 450000 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型公开了一种体育教学用体能训练装置,包括:躺板、支撑杆、攀爬板、训练绳及把杆,攀爬板、训练绳及把杆分别固定在两个邻近的支撑杆之间,攀爬板上设有多个插接孔,攀爬柱一端水平的插接在插接孔中;躺板一端面上设有T型固定部,靠近T型固定部一端的两个相邻的支撑杆顶部设有通槽,两个通槽内穿设有杠铃。因此,本实用新型实施例提供的一种体育教学用体能训练装置,通过在两个相邻的支撑杆之间分别设置攀爬板、杠铃、把杆及训练绳,在邻近杠铃的位置设置躺板,从而可以利用攀爬板进行上肢力量的训练,利用杠铃及躺板进行腿部及腰部力量训练,利用把杆及训练绳进行全身力量或柔韧度的训练,该训练装置功能完善,操作简单。
搜索关键词: 攀爬板 杠铃 训练绳 把杆 躺板 体能训练 体育教学 支撑杆 本实用新型 插接孔 通槽 邻近 支撑杆顶部 功能完善 上肢力量 训练装置 腰部力量 攀爬柱 柔韧度 插接 腿部 力量
【主权项】:
1.一种体育教学用体能训练装置,其特征在于,包括:躺板(100)、至少三根支撑杆(200)、至少一个攀爬板(300)、训练绳(400)及把杆(500),所述支撑杆(200)竖直固定,所述攀爬板(300)、所述训练绳(400)及所述把杆(500)分别固定在两个邻近的所述支撑杆(200)之间,且所述攀爬板(300)、所述训练绳(400)及所述把杆(500)分别位于不同的两个所述支撑杆(200)之间,所述攀爬板(300)上设有多个插接孔(301),攀爬柱(302)一端水平的插接在所述插接孔(301)中;所述躺板(100)一端面上设有T型固定部(101),底部设有支柱(102),靠近所述T型固定部(101)一端的两个相邻的所述支撑杆(200)顶部设有通槽(201),两个所述通槽(201)内穿设有杠杆(202),所述杠杆(202)两端穿设有多个杠铃片(203)。
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